Rahayu, Putriana Mulyaning (2025) ..(TAMBAHKAN STEMPEL PADA LEMBAR PENGESAHAN, UPLOAD ULANG).. Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo. Masters thesis, IAIN PONOROGO.
Preview |
Text
502230005_PUTRIANA MULYANING RAHAYU_MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Rahayu, Putriana Mulyaning, 2025. Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo. Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo, Pembimbing: Dr. Amin Wahyudi, M.E.I., Dr. Afif Syaiful Mahmudin, M.Pd.
Kata Kunci: Manajemen, Kesiswaan, Prestasi Siswa
Manajemen kesiswaan merupakan kegiatan yang direncanakan dan diusahakan dengan sengaja, serta pembinaan secara terus menerus dilakukan agar siswa dapat mengikuti proses kegiatan secara efektif dan efisien. Karena dalam dunia pendidikan seringkali prestasi menjadi tolak ukur keberhasilan lembaga. Dalam usaha meningkatkan prestasi sering mengalami permasalahan karena tidak semua lembaga pendidikan memberikan izin, maka dari itu perlu adanya manajemen kesiswaan yang baik serta dukungan yang berkelanjutan.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini: 1. Untuk Mengetahui dan Menganalisis Perencanaan Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo, 2. Untuk Mengetahui dan Menganalisis Perekrutan Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo, 3. Untuk Mengetahui dan Menganalisis Pembinaan Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo, 4. Untuk Mengetahui dan Menganalisis Evaluasi Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu model Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan pengambilan keputusan. Keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber.
Hasil dari penelitian ini diantaranya: Pertama, perencanaan kesiswaan dalam meningkatkan prestasi siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo melaksanakan rapat pada setiap periode awal tahun yang melibatkan Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Guru dan Pembina (pelatih) yang menekankan bahwa penentuan banyaknya siswa yang diterima, menentukan syarat-syarat, melaksanakan penyaringan, mengadakan pengumuman, mendaftarkan kembali calon yang sudah diterima, melaporkan hasil kepada kepala sekolah. Kedua, perekrutan kesiswaan dalam meningkatkan prestasi siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo memiliki 3 jalur diantaranya jalur prestasi, jalur afirmasi dan jalur zonasi. Ketiga, Pembinaan kesiswaan dalam meningkatkan prestasi siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo meliputi pembinaan akademik dimulai dari jam 07.00 sampai 15.00 WIB yang dibina langsung oleh guru di dalam kelas. Pembinaan non-akademik dilakukan 15.30 – 16-30 WIB yang dibina langsung oleh pembina atau pelatih. Keempat, Evaluasi kesiswaan dalam meningkatkan prestasi siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo meliputi evaluasi akademik dengan menggunakan tes tulis dan tes lisan, membandingkan pencapaian hasil sesuai target. Evaluasi non akademik melakukan rapat anggota serta pertanggung jawaban dalam satu periode dan tindaklanjut.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Amin Wahyudi dan Afif Syaiful Mahmudin |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 21 May 2025 01:41 |
| Last Modified: | 21 May 2025 01:41 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/32654 |
Actions (login required)
 |
View Item |
