Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo

Rahayu, Putriana Mulyaning (2025) Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo. Masters thesis, IAIN PONOROGO.

[thumbnail of 502230005_PUTRIANA MULYANING RAHAYU_MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.pdf]
Preview
Text
502230005_PUTRIANA MULYANING RAHAYU_MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Manajemen kesiswaan merupakan kegiatan yang direncanakan dan
diusahakan dengan sengaja, serta pembinaan secara terus menerus dilakukan agar
siswa dapat mengikuti proses kegiatan secara efektif dan efisien. Karena dalam
dunia pendidikan seringkali prestasi menjadi tolak ukur keberhasilan lembaga.
Dalam usaha meningkatkan prestasi sering mengalami permasalahan karena tidak
semua lembaga pendidikan memberikan izin, maka dari itu perlu adanya
manajemen kesiswaan yang baik serta dukungan yang berkelanjutan.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini: 1. Untuk Mengetahui dan
Menganalisis Perencanaan Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA
Negeri 3 Ponorogo, 2. Untuk Mengetahui dan Menganalisis Perekrutan Kesiswaan
dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo, 3. Untuk
Mengetahui dan Menganalisis Pembinaan Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi
Siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo, 4. Untuk Mengetahui dan Menganalisis Evaluasi
Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan
jenis studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi,
wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu
model Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi pengumpulan data, kondensasi
data, penyajian data dan pengambilan keputusan. Keabsahan data menggunakan
triangulasi teknik dan sumber.
Hasil dari penelitian ini diantaranya: Pertama, perencanaan kesiswaan
dalam meningkatkan prestasi siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo melaksanakan rapat
pada setiap periode awal tahun yang melibatkan Kepala Sekolah, Wakil Kepala
Sekolah Bidang Kesiswaan, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Guru dan
Pembina (pelatih) yang menekankan bahwa penentuan banyaknya siswa yang
diterima, menentukan syarat-syarat, melaksanakan penyaringan, mengadakan
pengumuman, mendaftarkan kembali calon yang sudah diterima, melaporkan hasil
kepada kepala sekolah. Kedua, perekrutan kesiswaan dalam meningkatkan prestasi
siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo memiliki 3 jalur diantaranya jalur prestasi, jalur
afirmasi dan jalur zonasi. Ketiga, Pembinaan kesiswaan dalam meningkatkan
prestasi siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo meliputi pembinaan akademik dimulai
dari jam 07.00 sampai 15.00 WIB yang dibina langsung oleh guru di dalam kelas.
Pembinaan non-akademik dilakukan 15.30 – 16-30 WIB yang dibina langsung oleh
pembina atau pelatih. Keempat, Evaluasi kesiswaan dalam meningkatkan prestasi
siswa di SMA Negeri 3 Ponorogo meliputi evaluasi akademik dengan
menggunakan tes tulis dan tes lisan, membandingkan pencapaian hasil sesuai target.
Evaluasi non akademik melakukan rapat anggota serta pertanggung jawaban dalam
satu periode dan tindaklanjut.

Item Type: Thesis (Masters)
Thesis Supervisor: Amin Wahyudi dan Afif Syaiful Mahmudin
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 05 Jun 2025 02:05
Last Modified: 05 Jun 2025 02:05
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/33096

Actions (login required)

View Item View Item