Hakim, Abdul (2025) ..(GUNAKAN TTD ASLI BUKAN SCAN PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, UPLOAD ULANG).. Manajemen Pemasaran Pendidikan Dalam Meningkatkan Citra Lembaga Pendidikan Islam di MTs Darut Tholibin Carangrejo Sampung Ponorogo. Masters thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
502230053_ABDUL HAKIM_MPI.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Kata Kunci: Manajemen Pemasaran, Citra, Lembaga Pendidikan
Manajemen pemasaran dalam lembaga pendidikan semakin memperoleh perhatian penting seiring dengan meningkatnya tingkat persaingan yang kompetitif antar sekolah. Pemasaran berfungsi untuk membangun pandangan masyarakat yang membentuk persepsi positif terhadap eksistensi dan kredibilitas lembaga pendidikan. Oleh sebab itu, kegiatan pemasaran menjadi elemen penting dalam strategi sekolah untuk meningkatkan kepuasan pemangku kepentingan serta masyarakat secara umum.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis: (1) Perencanaan pemasaran pendidikan dalam meningkatkan citra MTs Darut Tholibin Carangrejo Sampung Ponorogo,( 2) Pelaksanaan pemasaran pendidikan dalam meningkatkan citra MTs Darut Tholibin Carangrejo Sampung Ponorogo, (3) Evaluasi pemasaran pendidikan dalam meningkatkan citra MTs Darut Tholibin Carangrejo Sampung Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yakni pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan pengambilan keputusan. Keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan pemasaran pendidikan di MTs Darut Tholibin Carangrejo Sampung Ponorogo dilakukan secara strategis setiap awal tahun pelajaran oleh tim pemasaran yang terdiri dari Kepala Madrasah dan beberapa guru yang di tunjuk dengan program sosialisasi ke SD/MI, relasi sosial, event terbuka dan promosi program unggulan yang dapat membentuk citra madrasah sebagai lembaga Islam yang unggul. (2) Pelaksanaan pemasaran dilakukan terpadu melalui kolaborasi madrasah-pesantren, promosi media sosial, program unggulan, serta peran aktif guru dan alumni. Strategi ini mencerminkan bauran pemasaran 7P dan membentuk citra positif melalui keteladanan, nilai religius, dan pengalaman masyarakat. (3) Evaluasi pemasaran dilaksanakan secara partisipatif dan kontekstual dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang melibatkan berbagai elemen madrasah dan masyarakat. Meskipun belum terdokumentasi secara sistematis, strategi ini efektif membentuk citra positif madrasah yang unggul dengan akreditasi A.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Athok Fu'adi Muhammad Ghafar |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 13 Jun 2025 08:14 |
| Last Modified: | 13 Jun 2025 08:14 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/33417 |
Actions (login required)
 |
View Item |
