Fikriya, Kinanthi Nur (2025) Penguatan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Pembelajaran PAI Untuk Pembentukan Ukhuwah Islamiyah Siswa (Studi Multisitus di MAN 1 Madiun dan MA An-Najiyah Ponorogo). Masters thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
505230030_Kinanthi Nur Fikriya_Magister Pendidikan Agama Islam.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penguatan nilai-nilai moderasi beragama dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai upaya membentuk ukhuwah Islamiyah di kalangan siswa MAN 1 Madiun dan MA An Najiyah Ponorogo. Dalam praktiknya, masih terdapat kesenjangan dalam penerapan ukhuwah Islamiyah di lingkungan pendidikan, yang mencerminkan tantangan sosial akibat keberagaman. Moderasi beragama dipandang sebagai solusi strategis dalam menjaga keharmonisan dan toleransi.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi nilai-nilai moderasi beragama dalam pembelajaran PAI, (2) menganalisis penguatan nilai-nilai moderasi beragama untuk pembentukan ukhuwah Islamiyah siswa, dan (3) menganalisis implikasi penguatan nilai-nilai tersebut dalam membangun ukhuwah Islamiyah di kedua madrasah.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai moderasi beragama yang diterapkan selaras dengan sembilan prinsip yaitu at-tawassuth (tengah), i’tidal (keadilan), tasamuh (toleransi), asy-syura (musyawarah), al-islah (perdamaian), al-qudwah (keteladanan), al-muwathanah (kesetiaan pada negara), anti kekerasan (al-‘unf), dan ramah budaya lokal (al-i’tiraf). Penguatan nilai ini diwujudkan melalui pendekatan pembentukan akhlak dengan cara memberi penguatan berupa: analisis keutamaan akhlak, analisis keburukan akhlak, penguatan dalil dan bukti, serta relevansi dengan realitas sosial, yang merujuk pada teori Al-Hazimi. Implikasi dari penguatan ini tampak dalam lima indikator ukhuwah Islamiyah: loyalitas sesama Muslim (al-Wala'), tolong-menolong (an-Nusroh), saling membantu dan kasih sayang (Takaful wa Tarahim), menghindari permusuhan serta menjaga perdamaian, dan saling menasihati (at-Tanasuh).
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 16 Jun 2025 05:38 |
| Last Modified: | 16 Jun 2025 05:38 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/33515 |
Actions (login required)
 |
View Item |
