تطبيق طريقة التدريب لترقية إتقان المفردات العربية لدى الطالب الصف التاسع في المدرسة الثانوية الحكومية ١ فونوروجو

Azizah, Imroatul (2025) تطبيق طريقة التدريب لترقية إتقان المفردات العربية لدى الطالب الصف التاسع في المدرسة الثانوية الحكومية ١ فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.

Preview

Text skripsi arab_imroatul azizah_202210039.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

العزيزة، إمرأة.2025. تطبيق طريقة التدريب لترقية إتقان المفردات العربية لدى الطلاب الصف التاسع في المدرسة الثانوية الحكومية 1 فونوروغو. البحث العلمي، قسم التعليم اللغة العربية، كلية التربيية و علوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو. المشرف الدكتور يفريدل فطرى نور سلام الماجستير.
الكلمات الأساسية: طريقة التدريب، المفردات، المدرسة الثانوية الحكومية 1 فونوروجو
يعدّ إتقان المفردات أساسا مهما في تعلم اللغة العربية، إذ يسهم في تطوير مهارات القراءة والكتابة والمحادثة والاستماع. ومع ذلك، لا يزال العديد من الطلاب يواجهون صعوبة في إتقان المفردات بسبب قلة الممارسة وقلة تنوع أساليب التدريس المُستخدمة. وقد وجدت مشكلة مماثلة في المدرسة الثانوية الحكومية 1 فونوروغو، حيث لم يتمكن بعض طلاب الصف التاسع من حفظ المفردات واستخدامها بفعالية.
تهدف هذه الدراسة إلى وصف تطبيق طريقة التدريب في تعلم المفردات العربية وتحديد المشكلات التي تنشأ أثناء تطبيقها في الصف التاسع في المدرسة الثانوية الحكومية 1 فونوروجو.
اعتمد هذا البحث على منهج نوعي قائم على دراسة الحالة. وتضمنت أساليب جمع البيانات الملاحظة، والمقابلات المعمقة مع المعلمين والطلاب، والتوثيق.
أظهرت نتائج البحث أن طريقة التدريب تساهم بشكل إيجابي في زيادة إتقان الطلاب للمفردات. ويساعد التمرين المتكرر الطلاب على تذكّر المفردات ونطقها بشكل صحيح. وتتم عملية التعلم عبر ثلاث مراحل، وهي: المقدمة، والمرحلة الأساسية، والخاتمة، مع التركيز على التكرار الشفهي والكتابي. ومع ذلك، توجد بعض العوائق في تطبيق هذه الطريقة، مثل شعور الطلاب بالملل واختلاف قدراتهم.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor:	Yufridal Fitri Nursalam
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Perpustakaan Pusat
Date Deposited:	08 Dec 2025 01:56
Last Modified:	08 Dec 2025 01:56
URI:	http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36086

Actions (login required)

View Item