Palupi, Sekar Yogya (2025) ..(GUNAKAN TTD ASLI DI ATAS MATERAI PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, UPLOAD ULANG)..EVALUASI ETIKA PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU MADRASAH STUDI KASUS DI MAN 1 PONOROGO. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
502230024_SEKAR YOGYA PALUPI_MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Palupi, Sekar Yogya. 2025. Evaluasi Etika Pendidik Dalam Meningkatkan Mutu Madrasah (Studi Kasus di MAN 1 Ponorogo). Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, Pembimbing: Dr. Ahmadi, M.Ag, Dr. Wirawan Fadly, M.Pd.
Kata Kunci: Evaluasi, Etik Pendidik, Mutu Madrasah
Etika adalah sistem nilai yang menyatakan apa yang benar dan salah, boleh dilakukan dan tidak boleh dilakukan. Etika berkaitan dengan kebenaran, kebaikan, dan sifat wajib atau keharusan suatu perbuatan. Etika secara langsung menanyakan jenis perbuatan apa yang benar atau salah, baik atau buruk, seharusnya atau tidak seharusnya dilakukan.
Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah: (1) menganalisis penerapan evaluasi etika pendidik di MAN 1 Ponorogo dalam mendukung peningkatan mutu madrasah, mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung atau menghambat keberhasilan evaluasi tersebut serta dampaknya terhadap kualitas pembelajaran dan pengelolaan madrasah secara keseluruhan ; (2) mengetahui bentuk implementasi etika pendidik di MAN 1 Ponorogo dengan fokus pada profesionalisme pendidik dan pengajaran di madrasah.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang diterapkan mengacu pada model Miles, Huberman, dan Saldana, yang meliputi tahapan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Untuk memastikan keabsahan data, peneliti menggunakan teknik triangulasi data yaitu triangulasi sumber. Teknik pengambilan data peneliti menggunakan Teknik purposive sampling, teknik ini digunakan untuk memilih sampel yang paling tepat dan relevan untuk penelitian, berdasarkan pertimbangan tertentu, misalnya pengetahuan atau pengalaman responden yang dianggap paling relevan dengan topik penelitian
Hasil dari penelitian ini diantaranya: Pertama, penerapan evaluasi etika pendidik sangat dibutuhkan dalam meningkatkan mutu madrasah karena mampu memastikan bahwa perilaku, sikap, dan profesionalisme guru berjalan sesuai dengan nilai-nilai pendidikan yang luhur. manfaat yang dirasakan antara lain terciptanya budaya kerja yang sehat di madrasah, meningkatnya rasa saling percaya antara guru dan siswa, peningkatan kedisiplinan, serta mutu pembelajaran yang lebih berkualitas dan berkarakter. Kedua, Bentuk evaluasi etika pendidik di MAN 1 Ponorogo dilaksanakan secara sistematis melalui prosedur yang telah ditetapkan, sehingga tidak bersifat insidental maupun subjektif. Prosedur ini mencakup penetapan indikator etika, pengumpulan data melalui berbagai instrumen seperti observasi dan kuesioner, analisis berdasarkan kode etik profesi, serta pemberian umpan balik yang bertujuan untuk membina dan memperbaiki profesionalisme pendidik.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ahmadi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 27 Mar 2026 02:19 |
| Last Modified: | 27 Mar 2026 02:19 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36709 |
Actions (login required)
 |
View Item |
