Zahro', Eva Alfiyatu (2026) ..(FILE KOSONG, UPLOAD ULANG)ANALISIS PERSEPSI DAN KESIAPAN GURU DALAM PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL PADA PEMBELAJARAN MATERI PAI DI MA DARUL FALAH SUKOREJO PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Full text not available from this repository.Abstract
Zahro’, Eva Alfiyatu. 2026. Analisis Persepsi Dan Kesiapan Guru Dalam
Memanfaatkan Media Pembelajaran Berbasis Digital Pada Pembelajaran
Materi PAI di MA Darul Falah Sukorejo Ponorogo. Skripsi. Progam Studi
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan,
Universitas Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing :
Dr. Kharisul Wathoni S.Ag, M.Pd.I.
Kata Kunci : Persepsi, Kesiapan, Media Pembelajaran Digital
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi membawa perubahan pesat
dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pemanfaatan media pembelajaran
berbasis digital. Media ini dapat mendukung proses pembelajaran menjadi lebih
fleksibel dan efisien. Namun, keberhasilannya tidak hanya bergantung pada
ketersediaan teknologi, tetapi juga terdapat tantangan yaitu kurangnya ketersediaan
fasilitas, kepercayaan diri guru yang masih rendah, penyesuaian metode
pembelajaran, serta potensi distraksi siswa karena penggunaan tablet sebagai
perangkat pribadi. Oleh karena itu, penelitian ini membahas pemanfaatan media
pembelajaran berbasis digital serta persepsi dan kesiapan guru dalam pembelajaran
materi Pendidikan Agama Islam (PAI) di MA Darul Falah Sukorejo Ponorogo.
Tujuan penelitian ini adalah : 1) Mengetahui pemanfaatan media pembelajaran
berbasis digital pada pembelajaran materi PAI di MA Darul Falah Sukorejo
Ponorogo. 2) Mengetahui persepsi guru dalam pemanfaatan media pembelajaran
berbasis digital pada pembelajaran materi PAI di MA Darul Falah Sukorejo
Ponorogo. 3) Mengetahui kesiapan guru dalam pemanfaatan media pembelajaran
berbasis digital pada pembelajaran materi PAI di MA Darul Falah Sukorejo
Ponorogo.
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Jenis penelitian studi
kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan
dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model analisis data Miles,
Huberman dan Saldana yang meliputi kondensasi data, penyajian data dan
penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Persepsi guru PAI dalam pemanfaatan
media pembelajaran berbasis digital di MA Darul Falah Sukorejo Ponorogo
persepsi guru bersifat beragam : persepsi positif memandang media digital
memudahkan pembelajaran dan meningkatkan minat siswa, sedangkan persepsi
negatif muncul karena keterbatasan waktu, fasilitas, dan kemampuan teknis.
2)Kesiapan guru dipengaruhi persepsinya: persepsi positif menghasilkan kesiapan
yang baik dalam aspek teknologi, pedagogi, dan konten sesuai kerangka TPACK,
sementara persepsi negatif menyebabkan kesiapan rendah dan ketergantungan pada
metode konvensional.3) Pemanfaatan media pembelajaran digital telah dilakukan
sejak 2 tahun lalu memberikan manfaat berupa kemudahan akses, fleksibilitas,
interaktivitas, peningkatan keterlibatan siswa, umpan balik cepat dan efisiensi
biaya, namun tetap terdapat tantangan seperti gangguan siswa, ketergantungan
jaringan internet, serta perlunya pengawasan guru sehingga menyebabkan
pembelajaran kurang optimal.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Kharisul Wathoni |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 20 Apr 2026 06:48 |
| Last Modified: | 20 Apr 2026 06:48 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/37153 |
Actions (login required)
 |
View Item |
