Rohim, Fatkhur (2026) ..(LAMPIRKAN SCAN LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS BERMATERAI ASLI YANG BERBEDA DGN LBR KEASLIAN TULISAN, UPLOAD ULANG).. Pemanfaatan Metode Round Robin Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas VIII Dalam Pembelajaran IPS Di SMPN 1 Jenangan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
Fatkhurrohim, 2026. Pemanfaatan Metode Round Robin untuk Meningkatkan
Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas VIII dalam Pembelajaran IPS di SMPN 1
Jenangan. Skripsi. Jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Tarbiyah
dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo, pembimbing:
M. Widda Djuhan S.Ag, M.Si.
Kata Kunci: Metode Round Robin, Keterampilan Komunikasi, Pembelajaran
IPS.
Berdasarkan konsep pendidikan diperlukannya sebuah bahasa yang dimana
memerlukan komunikasi yang baik ketika seorang murid mampu atau bahkan
mepunyai keterampilan dalam berkomunikasi jauh lebih penting dalam dunia
pendidikan, tidak hanya diranah pendidikan saja namun dari segi karir pun sangat
berpengaruh. Dengan adanya penelitian ini diharapakan siswa kelas VIII SMPN 1
Jenangan mampu membirikan dampak baik terhadap sekolahan dari segi mereka
berinteraksi dengan guru, teman dan bahkan dengan masyarakat, ini merupakan
permasalahan yang nantinya menjadi hal yang sangat berpengaruh dari sudut
pandangan masyarakat mengenai tingkah laku dan etika. Dengan penelitian ini
siswa nantinya juga mampu memahami lingkungan disekitarnya menanganan
sebuah permasalahan sosial yang sedang dihadapi.
Peneliti mengambil metode kualitatif, dimana peneliti ingin mengamati sebuah
fenomena secara mendalam berdasarkan prespektif peserta didik. Berdasarkan
kemampuan yang peserta didik dalam mengukur tingkat permasalahan yang sering
dialami. Dengan metode ini penelitian menggali lebih luas terkait persoalan yang
diahadapai siswa dalam segi permasalahan sosial yang sedang dihadapi. Dengan ini
peneliti mengambil 3 tahapan dalam pengumpulan data yaitu observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil pembehasan dapat disimpulkan mengenai
pelaksanaan metode pembelajaran Round Robin dalam pembelajaran siswa kelas
VIII untuk meningkatkan keterampilan komunikasinya memeberikan hasil yang
baik dan efektif digunakan untuk melatih kampuannya dalam berbicara, baik dari
segi etika, dan cara mereka merangkai kata untuk terciptanya sebuah interaksi yang baik
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Muhammad Widda Djuhan |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 17 Jun 2026 03:05 |
| Last Modified: | 17 Jun 2026 03:05 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40040 |
Actions (login required)
 |
View Item |
