Kirana, Niken Puspa (2026) تدريس مهارة القراءة ب SQ3R لطلاب الصف السابع في المدرسة الإسلامية المتوسطة نور الصّالحين فاراع ماغتان. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
This is the latest version of this item.
Preview |
Text
NIKEN PUSPA KIRANA 202210066.. (1) (1).pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
الملخص
كيرانا،فوسفا نيكين.2026. تدريس مهارة القراءة ب SQ3R لطلاب الفصل السابع في المدرسة لإسلامية المتوسطة نور الصّالحين فاراع ماغتان. البحث العلمي،قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعلمية، الحكومية كياهي أغنج محمد بشاري فونوروجو، المشرف أحمد بصرى الماجستير.
الكلمات الأساسية : صعوبات التعلم، مهارات القراءة، طريقة SQ3R، تعلم اللغة العربية
تُعدّ القراءة مهارة لغوية أساسية في تعلّم اللغة العربية. فمن خلالها، يستطيع الطلاب فهم المعلومات الواردة في النصوص وتحسين مهاراتهم اللغوية عمومًا. ومن الطرق المُستخدمة في تعليم القراءة طريقة SQ3R (المسح، السؤال، القراءة، التسميع، المراجعة). إلا أن المعلمين غالبًا ما يواجهون صعوباتٍ في تطبيق هذه الطريقة عمليًا.
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الصعوبات التي يواجهها المعلمون في تدريس مهارات القراءة لطلاب الصف السابع باستخدام منهجية SQ3R، بما في ذلك جوانب التخطيط والتنفيذ والتقييم. تعتمد الدراسة على منهج نوعي وصفي، وتستند إلى بيانات من معلمي اللغة العربية وطلاب الصف السابع. وتشمل أساليب جمع البيانات الملاحظة والمقابلات والتوثيق. أما أساليب تحليل البيانات فتعتمد على نموذج مايلز وهوبيرمان، الذي يتضمن اختزال البيانات وعرضها واستخلاص النتائج. وقد تم التحقق من صحة البيانات من خلال التثليث بين المصادر والأساليب والوقت.
تشير نتائج الدراسة إلى أن المعلمين يواجهون عدة صعوبات في تدريس مهارات القراءة لطلاب الصف السابع باستخدام منهج SQ3R. تشمل هذه الصعوبات صعوبة وضع خطط تعليمية تتوافق مع خطوات المنهج، ومحدودية الوقت المتاح للتنفيذ، وصعوبة فهم الطلاب للنصوص المقروءة واتباع كل مرحلة من مراحل المنهج. علاوة على ذلك، يواجه المعلمون صعوبات في تقييم فهم الطلاب للقراءة بشكل شامل خلال تقييمات التعلم.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ahmad Bashori M,Pd. |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Jun 2026 03:35 |
| Last Modified: | 18 Jun 2026 03:35 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40366 |
Available Versions of this Item
-
تدريس مهارة القراءة ب SQ3R لطلاب الصف السابع
في المدرسة الإسلامية المتوسطة نور الصّالحين فاراع ماغتان..(PERBAIKI SCAN LEMBAR KEASLIAN TULISAN AGAR NO. SERI MATERAI TERLIHAT JELAS, DAN PASTIKAN MENGGUNAKAN MATERAI YG BERBEDA DGN LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, TAMBAHKAN DAFTAR ISI, SILAKAN UPLOAD ULANG).. (deposited 15 Jun 2026 03:45)
- تدريس مهارة القراءة ب SQ3R لطلاب الصف السابع في المدرسة الإسلامية المتوسطة نور الصّالحين فاراع ماغتان. (deposited 18 Jun 2026 03:35) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |
