Antoro, Kurniawan Dwi (2026) Manajemen Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an dalam Meningkatkan Motivasi Santri di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan dan Pondok Pesantren Ali Muttaqin, Babadan Ponorogo. Masters thesis, UIN KIAI AGENG MUHAMMAD BESARI PONOROGO.
Preview |
Text
Kurniawan D. A_502230045..pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Antoro, Kurniawan Dwi. 2026. Manajemen Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an dalam Meningkatkan Motivasi Santri di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan dan Pondok Pesantren Ali Muttaqin, Babadan Ponorogo. Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing 1, Prof. Dr. H. Muhammad Thoyib, M.Pd., Pembimbing 2, Dr. Umar Sidiq, M.Ag.
Kata Kunci: Manajemen Pembelajaran, Tahfidz, Motivasi
Penelitian ini bermula dari ketertarikan peneliti terhadap pengelolaan manajemen pembelajaran tahfidz Al-Qur’an dalam meningkatkan motivasi santri di pondok pesantren. Fenomena saat ini adalah besarnya animo orang tua yang mendukung anaknya untuk menghafalkan Al-Qur’an, didukung banyak lembaga pendidikan yang menawarkan kemampuan menghafal Al-Qur’an. Problematika pembelajaran Al-Qur’an mengakibatkan kegagalan. Konsekuensi dari kegagalan tersebut antara lain kegagalan santri dalam mengembangkan karakter Al-Qur’an, memudarnya kecintaan terhadap Al-Qur’an, dan keterbatasan materi yang hanya sebatas pengetahuan kognitif tanpa kemampuan performansi. Menghafal Al-Qur’an tentunya juga butuh motivasi baik secara instrinsik maupun ekstrinsik, karena Al-Qur’an merupakan pedoman umat Islam. Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan dan Pondok Pesantren Ali Muttaqin Ponorogo, merupakan pondok yang terdapat program tahfidz Al-Qur’an bersanad.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis 1) Perencanaan pembelajaran tahfidz, 2) Pelaksanaan pembelajaran tahfidz, dan 3) Evaluasi pembelajaran Tahfidz dalam meningkatkan motivasi santri di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan dan Pondok Pesantren Ali Muttaqin Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus. Metode yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data penelitian yaitu metode wawancara, observasi, serta dokumentasi. Analisis datanya menggunakan model Matthew B. Milles, A. Michael Huberman, dan John Saldana berupa pengumpulan data, kondensasi data dan penarikan kesimpulan. Serta teknik pengecekan data dengan meningkatkan ketekunan dan triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian ini adalah 1) Perencanaan pembelajaran tahfidz di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan dan Pondok Pesantren Ali Muttaqin Ponorogo meliputi merancang kurikulum, menentukan langkah pembelajaran, memilih materi, dan evaluasi. 2) Pelaksanaan pembelajaran tahfidz di Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan meliputi kegiatan pembuka, inti, dan kegiatan penutup. Melalui sorogan ustadz, muraja’ah santri, dan sorogan kepada pengasuh. Sedangkan di Pondok Pesantren Ali Muttaqin menggunakan metode pembelajaran secara halaqoh, talaqqi dan muraja’ah, serta pembacaan surat Al-Kahfi setiap malam Jum’at dan, 3) Evaluasi pembelajaran Tahfidz di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan dan pondok pesantren Ali Muttaqin sudah menggunakan metode yang sangat baik melalui 3 tahapan yaitu: harian, bulanan, tahunan dan tes ujian tasmi’. Dalam memperoleh motivasi maka harus dilakukan dengan keteladanan dan latihan. Keteladanan diperoleh melalui pengajar yang berkualifikasi tahfidz bersanad, dan bermukim di pondok. Dalam kegiatan latihan melalui kegiatan tahsin, serta pengajian kitab kuning. Hasil evaluasi sudah ada 75% santri mencapai target hafalan mingguan dan bulanan. Terbentuknya suatu motivasi santri dari pembelajaran tahfidz yaitu, terorganisirnya manajemen pembelajaran tahfidz melalui penyusunan perencanaan pembelajaran tahfidz sesuai tujuan yang telah dikehendaki.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 19 Jun 2026 02:05 |
| Last Modified: | 19 Jun 2026 02:05 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40594 |
Actions (login required)
 |
View Item |
