Mardliyah, Wachidatul (2026) ..(TAMBAHKAN WATERMARK S/D DAFTAR PUSTAKA, UPLOAD ULANG)..PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS V MELALUI EKSTRAKURIKULER PRAMUKADI MI RAUDLATUL MU’ALLIMIN SETEMON KEBONSARI MADIUN. Undergraduate (S1) thesis, UIN KIAI AGENG MUHAMMAD BESARI.
Preview |
Text
203190190_Wachidatul Mardliyah_PGMI REVISI.pdf Download (12MB) | Preview |
Abstract
Mardliyah, Wachidatul. 2025. Penanaman Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa Kelas V Melalui Ekstrakurikuler Pramuka di MI Raudlatul Mu’allimin Setemon Kebonsari Madiun. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhamad Besari Ponorogo. Pembimbing : M. Fathurrahman, M.Pd.I.
Kata Kunci : Karakter, Disiplin, Tanggung Jawab, Pramuka, Ekstrakurikuler.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya karakter disiplin dan tanggung jawab siswa kelas V di MI Raudlatul Mu’allimin Setemon Kebonsari Madiun, yang ditunjukkan melalui perilaku seperti tidak menaati tata tertib, kurang tanggung jawab dalam tugas, serta rendahnya kesadaran diri. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dalam menanamkan karakter disiplin dan tanggung jawab, (2) mengetahui hasil penanaman karakter tersebut, dan (3) menganalisis implikasinya terhadap siswa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan teknik.
Berdasarkan analisa data ditemukan hasil sebagai berikut, pertama, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dilakukan secara terencana dan terarah melalui metode kepramukaan seperti latihan rutin, pembiasaan, dan keteladanan. Kedua, penanaman karakter disiplin dan tanggung jawab terlihat dari meningkatnya kepatuhan siswa terhadap aturan, ketepatan waktu, serta kesadaran dalam menyelesaikan tugas. Ketiga, implikasi dari kegiatan tersebut berdampak positif terhadap perilaku siswa, baik dalam lingkungan sekolah maupun kehidupan sehari-hari, seperti meningkatnya kemandirian, kedisiplinan, dan rasa tanggung jawab. Dengan demikian, kegiatan ekstrakurikuler pramuka efektif sebagai sarana dalam menanamkan karakter disiplin dan tanggung jawab siswa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | M. Fathurahman,M.Pd.I |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 19 Jun 2026 06:51 |
| Last Modified: | 19 Jun 2026 06:51 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40679 |
Actions (login required)
 |
View Item |
