Sunandar, Sunandar (2026) ..(SCAN ULANG LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS AGAR NO.SERI MATERAI TERLIHAT JELAS DAN PASTIKAN MATERAI YG DIGUNAKAN TIDAK SAMA DENGAN MATERAI PD LEMBAR KEASLIAN TULISAN, UPLOAD ULANG).. KESENJANGA IMPLEMENTASI KURIKULUM MADRASAH SWASATA (STUDI MULTI SITUS DI MI MA'ARIF MOJOREJO DAN MI MA'ARIF POLOREJO PONOROGO). Masters thesis, UIN KIAI AGENG MUHAMMAD BESARI PONOROGO.
Preview |
Text
Tesis Sunandar (2).pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesenjangan implementasi kurikulum pada madrasah swasta serta faktor-faktor yang mempengaruhinya di MI Ma’arif Mojorejo dan MI Ma’arif Polorejo. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya dinamika perubahan kebijakan kurikulum, seperti Kurikulum 2013, Kurikulum Merdeka dan Kurikulum Berbasis Cinta, yang menuntut kesiapan madrasah dalam menyesuaikan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi multi situs.Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri dari Kepala Madrasah, guru, serta pihak yang terkait dengan pelaksanaan kurikulum. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum di kedua Madrasah telah dilaksanakan sesuai dengan kebijakan yang berlaku, namun masih terdapat kesenjangan antara perencanaan kurikulum dan praktik pembelajaran di kelas. Kesejangan implementasi kurikulum di MI Ma’arif Mojorejo dan MI Ma’arif Polorejo dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya adalah kesiapan perangkat pembelajaran yang belum sepenuhnya memadai, di mana perangkat yang disusun belum sepenuhnya disesuaikan dengan karakteristik siswa dan kondisi madrasah. Hal ini berdampak pada belum maksimalnya penerapan pembelajran yang sesuai dengan tujuan kurikulum nasioanal belum sepenuhnya tercapai secara optimal. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kompetensi guru, penguatan supervisi akademik, serta dukungan sarana prasarana agar implementasi kurikulum di madrasah dapat berjalan lebih efektif.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Evi Muafiah Iwahyudi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 19 Jun 2026 07:56 |
| Last Modified: | 19 Jun 2026 07:56 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40733 |
Actions (login required)
 |
View Item |
