Sari, Widya Astuti (2026) Peningkatan Kompetensi Guru Al-Qur'an Melalui Pendidikan Tinggi Al-Qur'an Metode Usmani Di Pondok Pesantren Nurul Iman Blitar. Masters thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
Tesis_Widya Astuti Watermark.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Sari, Widya Astuti 2026. Peningkatan Kompetensi Guru Al-Qur’an Melalui Program Pendidikan Tinggi Al-Qur’an Metode Usmani Di Pondok Pesantren Nurul Iman Blitar. Tesis. Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing 1: Dr. Ahmad Munir, M.Ag. Pembimbing 2: Dr. Afif Syaiful Mahmudin, M.Pd.I.
Kata kunci: PTQ MU; Peningkatan Kompetensi; Guru Al-Qur’an.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terdapat LPQ yang belum didukung tenaga pengajar sesuai standar kompetensi, sementara pada LPQ yang telah memiliki pengajar terstandar, program peningkatan kompetensi berkelanjutan belum berjalan optimal. Kondisi ini menyebabkan kompetensi pedagogik dan profesional pengajar kurang berkembang. Oleh karena itu, PTQ MU hadir sebagai program pengembangan kompetensi guru Al-Qur’an melalui pendalaman tajwid berbasis kitab, metodologi Usmani, praktik mengajar, serta manajemen dan administrasi lembaga
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan perencanaan program PTQ MU untuk meningkatkan kompetensi guru Al-Qur’an (2) Menganalisis pelaksanaan program PTQ MU untuk meningkatkan kompetensi guru Al-Qur’an. (3) Menganalis evaluasi pembelajaran PTQ MU untuk meningkatkan kompetensi guru Al-Qur’an.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif kritis. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi dengan informan pimpinan LPQ, guru, serta peserta PTQ MU. Analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan program PTQ MU meliputi, perencanaan tujuan, penentuan bahan ajar dan media pembelajaran, perencanaan kegiatan pembelajaran, penyediaan sumber daya manusia, persiapan fasilitas sarana dan prasaran. Dari seluruh elemen perencanaan diatas, pelibatan stake holder tidak menjadi sesuatu yang diprioritaskan. Kebijakan-kebijakan perencanaan lebih didasarkan pada inisiasi atau gagasan para pengurus LPQ Usmani pusat dan review terhadap hasil evaluasi pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an Lembaga dibawah naungan LPQ Usmani (2) Pelaksanaan program PTQ MU mencakup, kajian pendalaman tajwid, kegiatan pembelajaran metodologis, dan kegiatan pembelajaran manajemen administrasi dan pengembangan Lembaga Pendidikan Al-Qur’an. Setiap kegiatan tersebut selalu diawali dengan doa pembuka kemudian dilanjutkan dengan review persoalan-persoalan nyata pembelajaran Al-Qur’an di Lembaga (3) Evaluasi pembelajaran pada program PTQ MU meliputi fashahah langsung kepada pimpinan LPQ, ujian tulis tajwid, ujian tulis metodologi, ujian tulis manajemen kelembagaan dan administrasi, serta microteaching. Sedangkan evaluasi terhadap program PTQ MU sendiri dilakukan dengan meninjau relevansi kegiatan-kegiatan yang telah terlaksana dengan dampak atau implikasi yang terlihat pada proses pembelajaran Al-Qur’an di Lembaga-lembaga dibawah naungan LPQ Usmani. Penelitian ini menemukan bahwa program PTQ MU memiliki keunikan (novelty) yaitu standar mutu tinggi pada pembelajaran Al-Qur’an di tingkat TPQ dapat diterapkan apabila para guru Al-Qur’an mendapatkan program peningkatan kapasitas dan kapabilitas dengan substansi yang komprehensif dan holistik serta dikaji secara mendalam.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | ahmad Munir, Afif Syaiful Mahmudin |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 24 Jun 2026 01:31 |
| Last Modified: | 24 Jun 2026 01:31 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/41078 |
Actions (login required)
 |
View Item |
