Mustaqim, Zenny (2026) Manajemen Strategi Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Kompetensi Profesional Guru dan Mutu Lulusan di MTsN 2 Ponorogo dan MTsN 5 Ponorogo. Masters thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
502240001_ZennyMustaqim_MPI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Mustaqim, Zenny.2026. Manajemen Strategi Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Kompetensi Profesional Guru dan Mutu Lulusan di MTsN 2 Ponorogo dan MTsN 5 Ponorogo.Tesis.Program Studi Manajemen Pendidikan IslamPascasarjana UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.Pembimbing 1: Prof. Dr. Mukhibat, M.Ag., Pembimbing 2: Dr. M. Miftahul Ulum, M.Ag.
Kata kunci: Strategi Kepala Madrasah; Kompetensi Profesional Guru; Mutu Lulusan
Pendidikan bermutu sangat bergantung pada peran strategis kepala madrasah dalam mengelola dan mengembangkan kompetensi profesional guru guna menghasilkan lulusan yang berdaya saing tinggi di tengah tantangan pendidikan. Namun, pada realitasnya, masih sering ditemukan permasalahan krusial terkait mutu lulusan yang tergolong rendah dan belum memenuhi harapan ideal. Permasalahan ini diduga kuat berakar dari belum optimalnya kompetensi profesional guru dalam mengelola proses pembelajaran yang efektif di dalam kelas, sehingga berdampak langsung pada kualitas output pendidikan yang dihasilkan oleh madrasah.
Berangkat dari permasalahan pokok tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis secara mendalam mengenai penerapan manajemen strategis kepala madrasah. Penelitian ini difokuskan untuk mengkaji tahapan (1). Perumusan strategi kepala madrasah dalam mengembangkan kompetensi profesional guru dan mutu lulusan; (2). Pelaksanaan strategi kepala madrasah dalam mengembangkan kompetensi profesional guru dan mutu lulusan; serta (3). Evaluasi strategi kepala madrasah dalam mengembangkan kompetensi profesional guru dan mutu lulusan secara holistik di MTsN 2 Ponorogo dan MTsN 5 Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis rancangan penelitian multi situs untuk menganalisis fenomena manajerial yang serupa di dua lokasi yang berbeda. Penggalian data dilakukan berdasarkan kondisi realistis apa adanya (natural setting) secara sistematis, kompleks, dan rinci. Pengumpulan data primer maupun sekunder dihimpun secara komprehensif melalui teknik wawancara mendalam kepada kepala madrasah beserta jajaran wakil kepala dan dewan guru, observasi langsung terhadap kondisi operasional serta iklim madrasah, dan didukung studi dokumentasi berupa rekapitulasi data untuk memastikan keabsahan dan kredibilitas temuan di lapangan.
Hasil penelitian menunjukkan tiga temuan krusial yang menegaskan efektivitas strategi kepala madrasah. (1). Perumusan strategi di MTsN 2 Ponorogo, strategi difokuskan pada diferensiasi layanan melalui International Class Program (ICP), kelas bilingual, bina prestasi, kelas akselerasi (PDCI) yang lulus dalam 2 tahun, serta pengembangan program layanan ISO untuk mendukung visi "Madrasah Mendunia". Sementara di MTsN 5 Ponorogo, perumusan strategi berpusat pada kelas unggulan Tahfidz, Olimpiade, dan Adiwiyata, serta strategi Human Resource Upgrade (pelatihan IT dan pendalaman kurikulum) untuk para guru; (2). Pelaksanaan strategi di MTsN 2 Ponorogo melalui penguatan akademik, penguasaan IT guru, dan disiplin jam belajar, sedangkan di MTsN 5 Ponorogo menonjolkan pendekatan humanis "Kurikulum Berbasis Cinta" (KBC) serta pelibatan tentor profesional (outsourcing kompetensi); (3). Evaluasi strategi dijalankan konsisten melalui tinjauan berkala, pengukuran e-kinerja, dan supervisi klinis. Keberhasilan evaluasi tersebut didasarkan pada indikator utama berupa: penempatan tenaga pendidik yang berintegritas sesuai fungsi dan kepakaran akademiknya, konsistensi pelaksanaan program hingga akhir sesuai perencanaan yang disepakati, serta pelayanan siswa yang memadai sehingga berdampak pada menurunnya kritik dan meningkatnya kepercayaan wali murid.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Mukhibat dan M. Miftahul Ulum |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 07 Jul 2026 06:13 |
| Last Modified: | 07 Jul 2026 06:13 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/42089 |
Actions (login required)
 |
View Item |
