Nazira, Diah Ayu Noviatul Fasa (2023) LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN HARUS ASLI DAN BERWARNA, SILAKAN DIPERBAIKI -- Internalisasi Budaya Sekolah 3s (Senyum, Sapa, Dan Salam) Dalam Meningkatkan Nilai Kesopanan Di Mtsn 2 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
13. 208190013_REVISI SKIPSI DIAH AYU NAZIRA.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Nazira, Diah Ayu Noviatul Fasa. 2023. Internalisasi Budaya Sekolah 3S (Senyum,
Sapa, dan Salam) dalam Meningkatkan Nilai Kesopanan di MTsN 2
Ponorogo. Skripsi. Jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial. Fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Pembimbing, Prof. Dr. S. Maryam Yusuf, M.Ag.
Kata Kunci: Internalisasi, Budaya 3S, Nilai Kesopanan.
Sekolah menjadi salah satu tempat strategis untuk menginternalisasikan
nilai-nilai kepada peserta didik, dan juga sebagai salah satu tempat untuk
membentuk kepribadian peserta didik. Berkaitan dengan kepribadian, pendidikan
dapat dilaksanakan melalui kegiatan pembiasaan-pembiasaan yang ada disekolah.
Salah satunya Budaya 3S (senyum, sapa, dan salam). Kesopanan menjadi suatu hal
penting karena berkaitan dengan tutur kata dan perbuatan seseorang. Untuk itu,
MTsN 2 Ponorogo menerapkan program budaya 3S (senyum, sapa, dan salam)
dalam rangka penguatan pendidikan karakter di madrasah. Namun pada
kenyataannya, masih terdapat beberapa siswa yang berperilaku kasar dan berbicara
tidak sopan, etika pada siswa madrasah belum sepenuhnya diterapkan, kurangnya
sikap ramah dan sikap hormat, sebagian siswa kurang memiliki sikap peduli
terhadap sekitar. Dari kenyataan yang ada tersebut membuat peneliti tertarik untuk
melakukan penelitian berkaitan dengan masalah tersebut.
Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mendeskripsikan internalisasi budaya
sekolah 3S (Senyum, Sapa, dan Salam) di MTsN 2 Ponorogo. 2) untuk
mendeskripsikan faktor penghambat internalisasi budaya sekolah 3S (Senyum,
Sapa, dan Salam) dalam meningkatkan nilai kesopanan di MTsN 2 Ponorogo. 3)
untuk mendiskripsikan dampak internalisasi budaya sekolah 3S (Senyum, Sapa, dan
Salam) dalam membentuk nilai kesopanan di MTsN 2 Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
studi kasus. Informan pada penelitian ini yaitu kepala madrasah, waka humas, guru
IPS, dan siswa-siswi kelas IX. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sementara teknik analisis data
yang digunakan adalah dengan metode Miles, Huberman, dan Saldana yang terdiri
dari 4 tahap yakni pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan
verifikasi.
Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa 1) internalisasi budaya 3S
di MTsN 2 Ponorogo dimulai dengan pembiasaan. Seluruh warga madrasah
dibiasakan untuk menerapkan budaya senyum, sapa, dan salam selama
dilingkungan madrasah. 2) faktor penghambat internalisasi budaya 3S yakni
efektifitas guru yang belum maksimal, faktor lingkungan dan teman sebaya.
Sedangkan faktor pendukung nya yakni kerja sama dan dukungan dari para
stakeholder madrasah dan orangtua yang turut serta membantu dalam pelaksanaan
program. 3) dampak internalisasi budaya 3S adalah perilaku warga madrasah yang
semakin menunjukkan keteladanan dan sesuai dengan yang diharapkan. Misalnya
perilaku semua warga yang dapat menghargai dan menghormati orang lain,
kebiasaan membuang sampah pada tempatnya, dan seterusnya.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Maryam Yusuf |
| Subjects: | 14 ECONOMICS > 1499 Other Economics > 149999 Economics not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Depositing User: | Mahasiswa Magang |
| Date Deposited: | 24 Jul 2026 01:57 |
| Last Modified: | 27 Jul 2026 05:17 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/42316 |
Actions (login required)
 |
View Item |
