تحليل قواعد جمع التكسير وفقا لألفية ابن مالك في سورة يس واستخدامها في تعليم الصرف

Pratama, Ghifari Daffa (2026) تحليل قواعد جمع التكسير وفقا لألفية ابن مالك في سورة يس واستخدامها في تعليم الصرف. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo..

Preview

Text 202200021_Ghifari Daffa Pratama_Pendidikan Bahasa Arab.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

فراتاما، غفاري دفا. 2026. تحليل قواعد جمع التكسير وفقا لألفية ابن مالك في سورة يس واستخدامها في تعليم الصرف. البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليميّة، جامعة كياهي أغينج محمد بشارى الإسلامية الحكومية فونوروجو. المشرف أحمد بصري الماجستير.
الكلمات الأساسية: جمع التكسير، ألفية ابن مالك، سورة يس، علم الصرف.
يُعَدُّ جمعُ التكسير إحدى أكثر الظواهر الصرفية تعقيدًا في اللغة العربية؛ نظرًا لتعدد أنماط اشتقاقه وكون معظمها سماعيًا لا قياسيًا، مما يتطلب إحاطةً واسعةً بالمفردات. ويُشكِّل هذا التعقيد تحديًا خاصًا في تعليم علم الصرف بالمؤسسات التعليمية الإسلامية، حيث يقتصر التدريس غالبًا على حفظ الأوزان النظرية دون ربطها بالنصوص القرآنية الواقعية، فيتمكن الطالب من معرفة الأوزان منفصلةً لكنه يعجز عن إدراك وظيفتها ومعناها داخل الجملة. وقد قام كتاب "ألفية ابن مالك"، بوصفه أحد المراجع الأساسية في دراسة النحو والصرف، بصياغة قواعد وأوزان جمع التكسير بشكل منهجي؛ غير أن الدراسات التطبيقية التي تختبر مدى مطابقة هذه القواعد مع نصوص القرآن الكريم، وخاصة سورة يس، لا تزال محدودة. وقد وقع الاختيار على سورة يس لكونها مألوفةً لدى القرّاء وغنيّةً بأمثلة جمع التكسير وقابلةً للتوظيف في تعليم الصرف.
وبناءً على هذه الخلفية، يسعى هذا البحث إلى تحقيق ثلاثة أهداف رئيسة. أولها، تحديد ووصف جميع صيغ جمع التكسير الواردة في آيات سورة يس وصفًا منهجيًا. وثانيها، تحليل مدى التوافق بين هذه الصيغ والقواعد والأوزان المشروحة في ألفية ابن مالك. وثالثها، صياغة إمكانية الاستفادة من أوزان جمع التكسير في سورة يس بوصفها مادة سياقية في تعليم علم الصرف.
استخدم هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي بمدخل كيفي، واعتمد على نوع من أنواع البحوث المكتبية. تمثلت مصادر البيانات الأولية في نص القرآن الكريم (سورة يس: الآيات ١–٨٣) وكتاب "ألفية ابن مالك". أما مصادر البيانات الثانوية فشملت بعض كتب شروح الألفية ، وكتب علم الصرف، والأدبيات المتعلقة بمناهج البحث العلمي. تم جمع البيانات باستخدام أسلوب التوثيق من خلال قراءة الألفاظ الدالة على جمع التكسير في سورة يس وتحديدها وحصرها وتصنيفها. وتم تحليل البيانات باستخدام نموذج Miles و Huberman التفاعلي الذي يتضمن أنشطة: تقليل البيانات، وعرض البيانات، واستخلاص النتائج والتحقق منها.
أظهرت نتائج البحث وجود (٢٢) صيغة من صيغ جمع التكسير في سورة يس، تتألف من (١٦) صيغة لجمع القلة و (٦) صيغ لجمع الكثرة، بتنوع في الأوزان. ومن بين هذه الصيغ، تبين أن (٢١) صيغة منها تطابق القواعد المقررة في ألفية ابن مالك، في حين أظهرت صيغة واحدة ظاهرة شاذة ذات طابع سماعي. تؤكد هذه النتائج على صحة نظرية ابن مالك في الألفية ، وفي الوقت نفسه تُظهر أهميتها كمادة تعليمية سياقية في تعلم علم الصرف.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor:	Ahmad Bashori
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Perpustakaan Pusat
Date Deposited:	25 Sep 2026 02:12
Last Modified:	25 Sep 2026 02:12
URI:	http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/42865

Actions (login required)

View Item