Lestari, Diyan (2026) EDUKASI LITERASI KEUANGAN SYARIAH OLEH PERBANKAN TERHADAP GEN Z DALAM PENGGUNAAN PRODUK DAN JASA PERBANKAN SYARIAH. Undergraduate (S1) thesis, UIN KIAI AGENG MUHAMMAD BESARI PONOROGO.
Preview |
Text
SKRIPSI DIYAN LESTARI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Lestari, Diyan. Edukasi Literasi Keuangan Syariah Oleh Perbankan Terhadap Gen Z Dalam Penggunaan Produk Dan Jasa Perbankan Syariah. Skripsi. 2026. Jurusan Perbankan Syariah. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing Prof. Iza Hanifuddin, M.Ag., Ph.D.
Kata Kunci: Edukasi Keuangan, Literasi Keuangan, Gen Z
Literasi keuangan syariah merupakan kemampuan individu dalam memahami dan mengelola keuangan berdasarkan prinsip-prinsip syariah. Tingkat literasi keuangan syariah masyarakat Indonesia, khususnya Gen Z, masih perlu ditingkatkan agar mampu mendorong penggunaan produk dan jasa keuangan syariah. Kondisi tersebut mendorong lembaga keuangan syariah untuk melaksanakan berbagai program edukasi literasi keuangan syariah. Bank Muamalat KCP Ponorogo sebagai salah satu lembaga perbankan syariah turut berperan dalam memberikan edukasi kepada mahasiswa sebagai bagian dari Gen Z melalui kegiatan edukatif.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara dan dokumentasi yang melibatkan Bank Muamalat KCP Ponorogo serta mahasiswa FEBI UIN Kiai Ageng Muhamaad Besari Ponorogo. Analisis penelitian menggunakan teori edukasi keuangan dari Swiecka, Grzesiuk, dkk, serta teori literasi keuangan dari Lusardi dan Mitchell untuk mengkaji pelaksanaan edukasi dan dampaknya terhadap penggunaan produk dan jasa perbankan syariah pada Gen Z.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalis pelaksanaan edukasi literasi keuangan syariah oleh Bank Muamalat KCP Ponorogo terhadap Gen Z, mengetahui alasan dominannya penggunaan model seminar dalam kegiatan edukasi, serta menganalisis dampak pelaksanaan edukasi tersebut terhadap penggunaan produk dan jasa perbankan syariah. Ketiga rumusan masalah tersebut menjadi fokus utama dalam memahami peran perbankan syariah dalam meningkatkan literasi keuangan syariah mahasiswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan edukasi literasi keuangan syariah dilaksanakan melalui seminar, sosialisasi, dan kerja sama dengan perguruan tinggi. Dominasi metode seminar disebabkan oleh efektivitasnya dalam menjangkau peserta dalam jumlah besar serta kemudahan penyampaian materi secara sistematis. Edukasi yang dilakukan memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan perilaku mahasiswa terhadap lembaga keuangan syariah, ditandai dengan meningkatnya pemahaman dan kepercayaan mahasiswa terhadap lembaga keuangan syariah serta penggunaan produk tabungan Bank Muamalat oleh seluruh informan penelitian.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Iza Hanifuddin |
| Subjects: | 14 ECONOMICS > 1401 Economic Theory > 140199 Economic Theory not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam > Jurusan Perbankan Syariah |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 30 Sep 2026 03:26 |
| Last Modified: | 30 Sep 2026 03:26 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/42880 |
Actions (login required)
 |
View Item |
