Nurfalah Eka Permana, Sakti (2026) Pengaruh Manajemen Waktu Dan Bimbingan Guru Terhadap Kemampuan Menghafal Al-Qur`an Santri Kelas 12 Putra SMA IT Darut Taqwa Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo..
Preview |
Text (FULL TEXT)
201200368 NURFALAH EKA PERMANA SAKTI ETHESIS PAI.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
Abstract
Permana, Nurfalah Eka. 2026 Pengaruh Manajemen Waktu Dan Bimbingan Guru Terhadap Kemampuan Menghafal Al-Qur`an Santri Kelas 12 Putra SMA IT Darut Taqwa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Ponorogo. Pembimbing : Dr. Muhammad Ali, M.Pd
Kata Kunci : Manajemen Waktu, Bimbingan Guru, Menghafal Al-Qur`an
Menghafal Al-Quran adalah sebuah acara yang dengan sadar diupayakan oleh individu dalam menjerumuskan dan memasukkan penggalan Al-Quran ke dalam pikiran dan dimunculkan kembali tanpa memandang atau membaca lembaran alquran. Ada banyak factor yang sangat mempengaruhi seseorang dalam menhafal Al-Qur`an, dua diantaranya yakni Manajemen Waktu dan Bimbingan Guru.
Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui 1) untuk mengetahui pengaruh antara Manajemen Waktu terhadap Menghafal Al-Qur`an santri kelas 12 putra di SMA IT Darut Taqwa. 2) untuk mengetahui pengaruh antara Bimbingan Guru terhadap Menghafal Al-Qur`an santri kelas 12 putra SMA IT Darut Taqwa. 3) untuk mengetahui pengaruh antara Manajemen Waktu dan Bimbingan Guru terhadap Menghafal Al-Qur`an santri kelas 12 putra SMA IT Darut Taqwa Ponorogo.
Penelitian ini dibuat dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah ssiswa kelas 12 putra di SMA IT Darut Taqwa Ponorogo yang berjumlah 83 santri. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel penelitian ini adalah Teknik sampel jenuh atau total sampling. Pengambilan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi. Adapun analisis data dengan menggunakan regresi linier sederhana dan regresi linier berganda.
Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa : 1) Berdasarkan temuan kalkulasi data dari Manajemen Waktu terhadap Menghafal Al-Quràn, bisa direkapitulasi bahwasannya ada pengaruh dalam menghafalkan Al-Quran `santri SMA IT Darut Taqwa yang dibuktikan dengan perolehan Fhitung = 29.629> Ftabel = 3.96 dan presentasenya sebesar 26,8%. 2) Berdasarkan hasil perhitungan data Bimbingan Guru terhadap menghafal alquran, disimpulkan bahwa Bimbingan Guru secara signifikan berpengaruh dalam menghafalkan al-quran `santri SMA IT Darut Taqwa yang ditunjukkan dengan perolehan Fhitung = 38.323 > Ftabel = 3,96 dan persentase pengaruhnya sebesar 32,1. 3) Berdasarkan hasil perhitungan data Manajemen Waktu dan Bimbingan Guru terhadap Menghafal Al-Qur`an, disimpulkan bahwa Manajemen Waktu dan Bimbingan Guru secara signifikan berpengaruh dalam Menghafal Al-Qur`an santri SMA IT Darut Taqwa ditunjukkan dengan perolehan Fhitung= < Ftabel= 3,11 dan persentase pengaruhnya sebesar 37%.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 21 Oct 2026 02:43 |
| Last Modified: | 21 Oct 2026 02:43 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/42985 |
Actions (login required)
 |
View Item |