Apriliani, Karisma Putri (2024) Strategi Marketing Mix dalam Meningkatkan Citra Lembaga Pendidikan di MTsN 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
|
Text
SKRIPSI-206200027- KARISMA PUTRI APRILIANI-FINAL.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Apriliani, Karisma Putri. 2024. Strategi Marketing Mix dalam Meningkatkan Citra Lembaga Pendidikan di MTsN 1 Ponorogo. Skripsi. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Aris Nurbawani, M.M.
Kata Kunci : Marketing Mix, Citra Lembaga, MTsN 1 Ponorogo
Dikutip dari solops.com bahwasanya pada tahun ajaran 2022/2023 56 SMP Negeri di Ponorogo hanya 10 yang memenuhi kuota siswa baru, hal tersebut dilatarbelakangi karena minat masyarakat saat ini lebih tertarik dengan sekolah swasta dan juga sekolah di bawah naungan kemenag. Salah satu sekolah dibawah naungan kemenag yang memenuhi kuota siswa baru dan menjadi rujukan masyarakat saat ini yaitu MTsN 1 Ponorogo. Kemampuan madrasah dalam memasarkan jasanya menggunakan strategi marketing mix dan mempertahankan citra lembaganya melalui branding, positioning, dan differentiation membuat MTsN 1 Ponorogo bertahan di tengah banyaknya persaingan dan mampu menarik minat calon peserta didik.
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis (1) Tahap perencanaan strategi marketing mix di MTsN 1 Ponorogo. (2) Implementasi strategi marketing mix dalam meningkatkan citra MTsN 1 Ponorogo. (3) Proses evaluasi dari penerapan strategi pemasaran marketing mix di MTsN 1 Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus di MTsN 1 Ponorogo dengan teknik pengumpulan data penelitian melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Partisipan penelitian berasal dari kepala madrasah, waka humas, waka kurikulum, dan siswa. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan melalui empat tahap yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan triangulasi teknik dan sumber.
Hasil penelitian diperoleh bahwasanya: 1). Perencanaan strategi marketing mix dalam meningkatkan citra lembaga pendidikan di MTsN 1 Ponorogo langkah awal yang dilakukan yakni a). Identifikasi pasar dilakukan dengan melakukan analisis internal dan eksternal lembaga dengan menggunakan analisis SWOT b). Menetapkan tujuan pemasaran c.). Identifikasi target pasar dengan melakukan segmentasi berdasarkan geografis, demografis, psikografis, dan perilaku. d). Menentukan strategi pemasaran yang sesuai. 2). Implementasi strategi marketing mix a). Product program unggulan akademik, kegiatan ekstrakurikuler, program ma’had madrasah program layanan SKS 2 tahun lulus b). Price jumlah infaq yang terjangkau c). Promotion menggunakan iklan, online and social media marketing serta event and experiences d). People tenaga pendidik dan kependidikan yang berkualitas e) Process melakukan MOU dengan pihak eksternal f). Place lokasi yang strategis g). Physical evidence Fasilitas sarana dan prasarana yang memadai. 3). Evaluasi strategi pemasaran dilakukan dengan dilakukan dengan a) Menentukan tujuan evaluasi untuk mengukur keefektifan suatu program pemasaran pemasaran, b) Menentukan waktu kegiatan evaluasi yang dilaksanakan setiap tiga bulan sekali dan satu tahun sekali c). Menentukan pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan evaluasi yaitu kepala madrasah, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan d). Pelaksanaan evaluasi kegiatan evaluasi pemasaran dilaksanakan melalui rapat dinas yang dipimpin oleh kepala madrasah.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | ARIS NURBAWANI |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 21 Jan 2025 01:44 |
| Last Modified: | 21 Jan 2025 01:44 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/31970 |
Actions (login required)
 |
View Item |
