Rahmawati, Latiful laili dwi (2024) ..(FILE KOSONG, UPLOAD ULANG)..PELAKSANAAN UJIAN SYAFAHI MAPEL BAHASA ARAB DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR DAN HAFALAN SANTRI DI MTs AL-ISLAM JORESAN MLARAK PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
Full text not available from this repository.Abstract
Rahmawati, Latiful Laili Dwi, 2024. Pelaksanaan Ujian Syafahi Mata Pelajaran Bahasa Arab Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Dan Hafalan Santri MTs Al Islam Joresan Mlarak Ponorogo, Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, Pembimbing Mukhlison Effendi M.Ag.
Kata Kunci: Ujian Syafahi, Minat Belajar
Ujian syafahi merupakan salah satu bagian penting dari rangkaian ujian yang dilaksanakan setiap semester di Pondok Pesantren Al Islam. Ujian ini menjadi pembuka sebelum diikuti oleh ujian tahriri (ujian tulis), dan wajib diikuti oleh seluruh siswa. Partisipasi dalam ujian syafahi juga menjadi syarat untuk mengikuti ujian tahriri, yang dibuktikan dengan adanya tanda tangan penguji pada kartu ujian siswa setelah menyelesaikan ujian syafahi.
Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mendeskripsikan secara mendalam bagaimana pelaksanaan ujian syafahi di Madrasah Tsanawiyah Al Islam Joresan Mlarak Ponorogo. (2) Untuk mendeskripsikan secara mendalam factor penghambat dan pendukung minat belajar dan Hafalan santri di Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Joresan Mlarak Ponorogo. (3) Untuk mendeskripsikan secara mendalam hasil pelaksanaan ujian syafahi terhadap minat belajar dan hafalan santri di Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Joresan Mlarak Ponorogo.
Penelitian ini termasuk penelitian lapangan, yaitu menggunakan salah satu metode yaitu kualitatif deskriptif. Dalam proses pengumpulan data peneliti ini menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data tersebut. Teknik analisis yang digunakan oleh peneliti ini yaitu reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan.
Hasil Penilitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan ujian syafahi di MTs. Al Islam Joresan Mlarak Ponorogo merupakan salah satu rangkaian setiap semester, ujian tersebut bertujuan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian tahriri atau disebut dengn ujian tulis yang ada di pondok tersebut. Dan ujian tersebut terlebih focus pada hafalan siswa-siswi nya dalam mata pelajaran seperti Al-Qur’an dan Bahasa Arab yang menunjukkan bahwa ujian tersbut bukan sekedar untuk evaluasi akademik akan tetapi menjadi salah satu sarana latihan keterampilan siswa-siswi yang berkelanjutan. (2) Adapun faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan ujian syafahi yaitu, adanya rasa ketidak siapan santri pada pelaksanaan ujian syafahi tersebut dan mengakibatkan santri lebih memilih untuk menunda ujian di lain hari karena merasa belum siap, sehingga dapat menganggu kelancaran jadwal dan memaksa ujian diperpanjang. Adapun faktor pendukung salah satunya ialah motivasi belajar santri menjadi faktor pendukung utama dari lingkungan internal. Adapun peran seorang guru juga mendukung dengan cara memberikan kisi-kisi seminggu sebelum ujian berlangsung, sehingga santri dapat fokus pada materi inti yang akan di ujikan. (3) hasil pelaksanaan ujian syafahi di Pondok Pesantren Al-Islam Joresan tergolong baik.Siswa cenderung lebih termotivasi untuk belajar dan menghafal ketika menghadapi ujian syafahi, terutama karena ujian ini berlangsung secara tatap muka langsung dengan guru. Namun, perkembangan nilai siswa bervariasi setiap semesternya, tergantung dari usaha dan kesiapan masing-masing siswa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Mukhlison Effendi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 23 Jan 2025 05:39 |
| Last Modified: | 23 Jan 2025 05:39 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/32029 |
Actions (login required)
 |
View Item |
