KARIM, Karim and MARYATI, Maryati and FARUQ ROMDHONI, Faruq (2025) ANALISIS HERMENEUTIK NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA HIRATA DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM. ANALISIS HERMENEUTIK NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA HIRATA DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM.
|
Text
skripsi upload.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Romdhoni, Faruq. 2024. Analisis Hermeneutik Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Novel
Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata dan Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam.
SKRIPSI. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut
Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing Siti Rohmaturrosyidah, M.Pd.I.
Kata Kunci : Nilai-nilai Pendidikan Karakter, Novel, Tujuan Pendidikan Islam
Perubahan zaman dan kemajuan teknologi informasi menyebabkan nilai-nilai karakter
semakin melemah. Minimnya karakter semakin merajalalela di kalangan generasi muda. Oleh
karena itu, perlu adanya upaya untuk memperbaiki nilai-nilai karakter melalui beberapa cara, salah
satunya melalui media. Media yang dapat digunakan sebagai proses penyaluran karakter adalah
novel. Novel yang baik pastinya mengandung peran, perwatakan, maupun nilai-nilai pendidikan
karakter. Tidak hanya itu, novel yang baik juga mengandung nilai-nilai religius yang sangat
dibutuhkan guna memperbaiki sikap mental spiritual serta meningkatkan kesadaran beragama.
Salah satu novel yang dapat dijadikan pembelajaran mengenai nilai-nilai adalah Novel Laskar
Pelangi karya Andrea Hirata.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) nilai-nilai pendidikan karakter dalam
novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata, (2) analisis hermeneutik nilai-nilai pendidikan karakter
dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata, (3) relevansi antara nilai-nilai pendidikan
karakter dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dengan tujuan pendidikan Islam.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian
kajian pustaka atau library research. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah novel Laskar
Pelangi karya Andrea Hirata dan buku Ilmu Pendidikan Islam. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah teknik dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan berupa
analisis isi (content analysis).
Hasil Penelitian ini menemukan: (1) Nilai-nilai karakter dalam novel Laskar Pelangi
meliputi nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin
tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat atau komunikatif,
cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. (2) Analisis
hermeneutik nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Laskar Pelangi yakni beriman kepada
Allah Swt yakni tak ada hal satu pun di dunia ini terjadi karena kebetulan. Beriman kepada Qada
dan Qadar yaitu di dalam tempurung kepala ditumbuhi gimbal awut-awutan berujung kuning.
Nilai shalat yakni biar dapat pahala yang lebih banyak. Berbakti kepada orang tua terdapat pada
semangat anaknya yang menggelegak. Persaudaraan terdapat pada murid-murid Laskar Pelangi
bejaya di sudut-sudut kampung. Nilai jujur yakni walaupun akan diancam dan dicampakkan
kedalam lautan api yang berkobar-kobar. Nilai disiplin terdapat pada bahkan lebih awal. Nilai
kerja keras yakni terbanglah dia meninggalkan rumah doyong berdinding kulit kayu itu. Nilai
kreatif pada bagian diciptakannya konfigurasi belajar. Nilai mandiri yaitu tidak disuratkan nasib
untuk bejaya di pulpen dan kertas-kertas. (3) Relevansi nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel
Laskar Pelangi dengan tujuan pendidikan Islam pada nilai religius yakni beriman kepada Allah
Swt, yang relevan memiliki kesamaan penjelasan. Mendirikan shalat agar tercapai anak didik yang
memiliki kesalehan spiritual. Nilai karakter berbakti kepada orang tua terwujudnya insan kamil
yang berakhlakul karimah. Sikap sabar menahan segala hal yang tidak disukai Allah swt. Sikap
disiplin menghargai waktu. Nilai rasa ingin terwujudnya insan yang cerdas, Nilai bersahabat dan
komunikatif terwujudnya insan yang cerdas
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | SITI ROHMATURROSYIDAH R. M.Pd.I |
| Location: | IAIN PONOROGO |
| Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220405 Religion and Society |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 24 Jan 2025 02:12 |
| Last Modified: | 24 Jan 2025 02:12 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/32055 |
Actions (login required)
 |
View Item |
