FILE TIDAK BISA DIBUKA SILAHKAN UPLOAD ULANG Unsur Estetika dalam Manga Gekkan Shoujo Nozak -Kun dan Relevansinya dengan Materi Menggambar Ekspresif Kelas 5 SD/ MI

Islami, Dani (2024) FILE TIDAK BISA DIBUKA SILAHKAN UPLOAD ULANG Unsur Estetika dalam Manga Gekkan Shoujo Nozak -Kun dan Relevansinya dengan Materi Menggambar Ekspresif Kelas 5 SD/ MI. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

Text SKRIPSI_203200157_Dani Islami (1).docx Download (8MB)

Abstract

Seni merupakan sebuah media untuk berkreasi. Salah satu kegiatan seni yang umum dilakukan adalah menggambar ekspresif. Didalamnya melibatkan unsur imajinasi, perasaan, dan psikologis. Kegiatan menggambar ekspresif, telah diperkenalkan pada tahap sekolah dasar, tetapi baru didalami pada kelas 5. Namun, dalam praktiknya sering guru mengadaptasi proses konvensional dengan mengamati objek di sekitar. Terkait dengan hal tersebut, terdapat salah satu media yang dapat dijadikan sumber pembelajaran menggambar ekspresi, yaitu Manga. Hal ini mengingat pengalaman banyaknya siswa SD yang telah mengenal dan tertarik dengan dunia animanga.
Tujuan penelitian ini, yaitu (1) mendeskripsikan unsur estetika dalam Manga Gekkan Shoujo Nozaki-kun, (2) menjelaskan relevansi unsur estetika dalam Manga Gekkan Shoujo Nozaki-kun dengan muatan materi menggambar ekspresif dalam buku Seni Rupa kelas 5 SD/MI.
Penelitian ini disusun menggunakan metode kualitatif dengan kajian pustaka. Pengambilan data penelitian ini menggunakan metode simak, catat, dan dokumentasi. Kemudian, data penelitian ini dianalisis menggunakan teknik analisis isi yang terdiri atas unitizing, sampling, recording, reducting, abductively inferring, dan naratting.
Berdasarkan hasil penelitian ini, didapati bahwa (1) unsur estetika dalam Manga Gekkan Shoujo Nozaki-kun, terdiri atas empat aspek, yaitu tema, bentuk, warna, dan motif yang berdasarkan teori estetika Herbert Read. (2) Terdapat relevansi antara unsur estetika dan muatan submateri menggambar ekspresif. Pertama, submateri menemukan prinsip keseimbangan dengan keempat unsur estetika. Submateri tersebut berfungsi untuk memperoleh referensi. Kedua, sub- materi menganalisis dan menyimpulkan prinsip keseimbangan berfungsi sebagai pematangan terhadap konsep yang telah terbentuk pada penjajagan awal. Ketiga, kegiatan praktik memiliki fungsi untuk mewujudkan keempat unsur estetika dalam sebuah karya seni.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor:	Yuentie Sova Puspidalia
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo
Date Deposited:	15 Apr 2025 02:05
Last Modified:	15 Apr 2025 02:05
URI:	http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/32195

Actions (login required)

View Item