Pelaksanan Program Keagamaan dalam Meningkatkan Karakter Disiplin di SMPN 2 Slahung

Rofiah, Wafiatul (2025) Pelaksanan Program Keagamaan dalam Meningkatkan Karakter Disiplin di SMPN 2 Slahung. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[thumbnail of 201210456_Wafiatul Rofiah_Pendidikan Agama Islam.pdf]
Preview
Text
201210456_Wafiatul Rofiah_Pendidikan Agama Islam.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Pendidikan memiliki peran fundamental dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk karakter peserta didik, sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Sisdiknas No. 20 Tahun 2003. Salah satu karakter penting yang perlu dikembangkan adalah disiplin, yang dapat ditanamkan melalui berbagai kegiatan di lingkungan sekolah, di SMPN 2 Slahung karakter disiplin ditingkatkan salah satunya melalui program keagaman.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis dan mendeskripsikan pelaksanaan program keagamaan di SMPN 2 Slahung; (2) menganalisis dan mendeskripsikan evaluasi program kegamaan di SMPN 2 Slahung; (3) menganalisis dan
mendeskripsikan implikasi pelaksanaan program keagamaan terhadap peningkatan karakter disiplin siswa di SMPN 2 Slahung.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 2 Slahung. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan
dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah konsep dari Milles Huberman dan Saldana yang meliputi pengumpulan data, kondensasi data, peenyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini adalah (1) Pelaksanaan program keagamaan sudah berjalan sesuai jadwal pada hari-hari sekolah dan diikuti oleh seluruh warga sekolah. Meskipun mendapat dukungan dari sekolah, masih ada tantangan seperti kurangnya tenaga pengajar, kurangmya motivasi pada peserta didik dan keterbatasan fasilitas; (2) Evaluasi program keagamaan dilakukan secara berkala melalui pemantauan langsung, pencatatan perkembangan, sistem presensi, dokumetasi, evaluasi berkala, evaluasi tahunan, serta evaluasi melalui musyawarah guru untuk menilai efektivitas kegiatan dalam meningkatkan disiplin; (3) Implikasi program keagamaan di SMPN 2 Slahung meliputi peningkatan sikap disiplin siswa, seperti penurunan keterlambatan, peningkatan kerapian dalam berpakaian, dan tanggung jawab baik dalam kegiatan akademik maupun non-akademik

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Afif Syaiful Mahmudin
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 06 May 2025 02:36
Last Modified: 06 May 2025 02:36
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/32325

Actions (login required)

View Item View Item