PENGARUH SELF-INTEREST DAN SOCIAL SUPPORT TERHADAP PENGEMBANGAN BAKAT SISWA MELALUI EKSTRAKURIKULER DI SDN 1 NOLOGATEN PONOROGO

Yuniawati, Tri Linda (2025) PENGARUH SELF-INTEREST DAN SOCIAL SUPPORT TERHADAP PENGEMBANGAN BAKAT SISWA MELALUI EKSTRAKURIKULER DI SDN 1 NOLOGATEN PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[thumbnail of E-THESIS_TRI LINDA YUNIAWATI_PGMI.pdf]
Preview
Text
E-THESIS_TRI LINDA YUNIAWATI_PGMI.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini didasari pada kenyataan yang terjadi pada beberapa lembaga pendidikan, khususnya di sekolah dasar. Kenyataan tersebut muncul dari masalah yang berasal dari pengembangan bakat siswa, Sebagian siswa masih bingung dengan potensinya masing-masing. Padahal dalam kenyataannya potensi atau bakat sangatlah penting untuk masa depan siswa. Sudah banyak lembaga pendidikan menyediakan wadah untuk mengembangkan bakat para peserta didiknya salah satunya di SDN 1 Nologaten Ponorogo, bakat tersebut dikembangkan melalui kegiatan pengembangan bakat yaitu ekstrakurikuler. Tetapi, kurangnya minat pribadi dan dukungan sosial dari dan untuk siswa merupakan suatu permasalahan juga dalam mengembangkan bakat siswa melalui ekstrakurikuler. Oleh karena itu, siswa harus memiliki self-interest dan social support dalam mengembangkan bakatnya melalui ekstrakurikuler yang sudah disediakan sekolah. Sehingga nantinya bakat siswa bisa berkembang dengan optimal dan berguna untuk masa depannya masing-masing.

Tujuan penelitian ini yakni : 1) untuk mengetahui pengaruh self-interest terhadap pengembangan bakat siswa melalui ekstrakurikuler di SDN 1 Nologaten Ponorogo, 2) untuk mengetahui pengaruh social support terhadap pengembangan bakat siswa melalui ekstrakurikuler di SDN 1 Nologaten Ponorogo, 3) untuk mengetahui pengaruh self-interest dan social support terhadap pengembangan bakat siswa melalui ekstrakurikuler di SDN 1 Nologaten Ponorogo.

Adapun penelitian ini dirancang menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis pendekatan penelitian ex-post facto. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 68 siswa yang diambil dengan Teknik Proportionate Stratified Random Sampling dari populasi sejumlah 81 siswa di tiga kelas yakni kelas 4,5, dan 6. Teknik pengambilan data dengan cara menyebar kuisioner atau angket. Penelitian ini menggunakan analisis jalur untuk menganalisis data dengan bantuan program aplikasi SmartPLS.

Berdasarkan hasil analisa data ditemukan bahwa, pertama, self-interest secara langsung berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan bakat siswa melalui ekstrakurikuler di SDN 1 Nologaten Ponorogo. Kedua, social support secara langsung berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan bakat siswa melalui ekstrakurikuler di SDN 1 Nologaten Ponorogo. Ketiga, self-interest dan social support berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan bakat siswa melalui ekstrakurikuler di SDN 1 Nologaten Ponorogo.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Mukhlison Effendi
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 15 May 2025 02:10
Last Modified: 15 May 2025 02:10
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/32499

Actions (login required)

View Item View Item