Cahyaningrum, Erika (2025) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Bunga Pengetahuan Al-Fatihah (BUNGAH) dalam Pembelajaran Al-Qur'an Hadis untuk Meningkatkan Ketrampilan Memahami Lafadz Siswa Kelas 1 di MIN 7 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
203210066_ERIKA CAHYANINGRUM_PGMI.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Pembelajaran Al-Quran hadis merupakan langkah penting dalam membekali peserta didik sejak dini agar dapat memahami dan mengamalkannya melalui pendidikan. Masih banyak siswa mengalami kendala dalam mengenali serta membedakan bunyi huruf, juga memahami lafadz yang sederhana. Dalam upaya meningkatkan ketrampilan memahami lafadz siswa setiap sekolah memerlukan media yang inovatif berupa LKPD yang sangat penting bagi siswa untuk mengembangkan imajinasi mereka. Dengan demikian peneliti akan menelaah lebih lanjut mengenai LKPD yang digunakan.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kevalidan Lembar Kerja Peserta Didik Bunga Pengetahuan Al-Fatihah (BUNGAH) dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadis untuk meningkatkan ketrampilan memahami lafadz siswa kelas 1 di MIN 7 Ponorogo, (2) memaparkan kepraktisan Lembar Kerja
Peserta Didik Bunga Pengetahuan Al-Fatihah (BUNGAH) dalam pembelajaran AlQur’an Hadis untuk meningkatkan ketrampilan memahami lafadz siswa kelas 1 di MIN 7 Ponorogo dan (3) menjelaskan keefektifan Lembar Kerja Peserta Didik Bunga Pengetahuan Al-Fatihah (BUNGAH)dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadis untuk meningkatkan ketrampilan memahami lafadz siswa kelas 1 di MIN 7 Ponorogo.
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development dengan melakukan beberapa Langkah dari model Borg and Gall. Produk yang dikembangkan divalidasi oleh 4 validator ahli yang terdiri dari 2 dosen IAIN Ponorogo dan 2 guru MIN 7 Ponorogo. Sampel yang digunakan yaitu siswa kelas I Al-Kholiq sebagai uji skala terbatas dan kelas I Al-Bari’ sebagai uji skala luas.
Produk LKPD BUNGAH yang dikembangkan diuji kelayakannya dengan melakukan uji validitas dan reliabilitas. Data diperoleh dari hasil analisis validasi
ahli, angket respon peserta didik dan skor hasil pretest dan posttest peserta didik.
Hasil penelitian berupa hasil validitas dan reliabilitas LKPD BUNGAH, kepraktisan LKPD BUNGAH, dan keefektifan LKPD BUNGAH. (1) Produk LKPD BUNGAH dinyatakan valid dengan perbaikan sehingga LKPD BUNGAH layak digunakan dalam proses pembelajaran. (2) Produk LKPD BUNGAH dikatakan praktis dengan persentase terendah 86% dan persentase tertinggi sebesar 98% dengan kategori sangat praktis. (3) Produk LKPD BUNGAH digunakan sebagai bahan ajar dengan hasil uji paired T-test pada uji skala luas memperoleh 0,000 yang kurang dari 0,05 dan hasil rata-rata N Gain sebesar 0,6691 yang menyatakan efektivitas LKPD BUNGAH dikategorikan sedang.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | M. Fathurahman |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 27 May 2025 03:22 |
| Last Modified: | 27 May 2025 03:22 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/32852 |
Actions (login required)
 |
View Item |
