Ula, Nur Aulia'ul (2025) ..(TAMBAHKAN STEMPEL PADA LEMBAR PERSETUJUAN, UPLOAD ULANG)..PENERAPAN METODE TILAWATI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BACAAN AL-QUR'AN DI MADRASAH DINIYYAH ULUL ALBAB DESA NGETREP JIWAN MADIUN. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
Preview |
Text
ETESIS SKRIPSI NUR AULIA.docx.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Ula, Nur Aulia’ul, 2025. Penerapan Metode Tilawati Untuk Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Qur’an Di Madrasah Diniyyah Ulul Albab Desa Ngetrep Jiwan Madiun. Skripsi, Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah. Jurusan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo. Pembimbing: Umi Kalsum, M.S.I
Kata Kunci: Metode Tilawati, Al-Qur’an, Madrasah Diniyyah Ulul Albab, tartil, tajwid
Dalam rangka peningkatan kualitas membaca Al-Qur’an Madrasah Diniyyah Ulul Albab Ngetrep Jiwan Madiun menggunakan metode tilawati. Metode tilawati yang digunakan di Madrasah Diniyyah Ulul Albab sangat memudahkan untuk meningkatkan kualitas santri dalam proses mempelajari Al-Qur’an baik dari segi keterampilan membaca maupun pemahaman tajwid. Rumusan masalah dan tujuan dalam skrispsi ini adalah Menjelaskan praktik pembelajaran Al-Qur’an menggunakan metode tilawati di Madrasah Diniyyah Ulul Albab desa Ngetrep Jiwan Madiun dan Menganalisis dampak metode tilawati terhadap peningkatan kualitas bacaan Al-Qur’an santri Madrasah Diniyyah Ulul Albab desa Ngetrep Jiwan Madiun.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang penerapan penggunaan metode tilawati serta meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an anak-anak di Madrasah Diniyyah Ulul Albab Desa Ngetrep Jiwan Madiun. Metode penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display data, verifikasi data dan mengambil kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode tilawati dalam meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an santri di Madrasah Diniyyah Ulul Albab Desa Ngetrep Jiwan Madiun terbukti efektif karena ustadz/ustadzah dan santri melaksanakan sesuai tahapan pembelajaran mulai dari pembuka, inti, penutup, penggunaan media seperti alat peraga dan lagu rost, serta evaluasi yang sistematis. Sedangkan dampak peningkatan kualitas baacan santri dapat dibuktikan dengan keberhasilan santri dalam memahami dan nempraktikan tartil, tajwid, makharij al-huruf, ahkamul madd wa al-qasr, gharib serta lagu rost dalam membaca Al-Qur'an.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Umi Kalsum |
| Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2299 Other Philosophy and Religious Studies > 229999 Philosophy and Religious Studies not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Jurusan Ilmu Al Qur’an dan Tafsir |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 02 Jun 2025 04:26 |
| Last Modified: | 02 Jun 2025 04:26 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/32916 |
Actions (login required)
 |
View Item |
