Upaya Pesantren Dalam Pengembangan Kecerdasan Emosional Santri Melalui 3 Pantang (Pantang Mengeluh, Pantang Tolak Tugas Dan Pantang Malas) Di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah Patihan Wetan Ponorogo

Nur Hudayah, Wahyu (2025) Upaya Pesantren Dalam Pengembangan Kecerdasan Emosional Santri Melalui 3 Pantang (Pantang Mengeluh, Pantang Tolak Tugas Dan Pantang Malas) Di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah Patihan Wetan Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

[thumbnail of 201210461 WAHYU NUR HIDAYAH PAI.pdf]
Preview
Text
201210461 WAHYU NUR HIDAYAH PAI.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Dalam pesantren, pengasuh maupun santri memiliki kesempatan untuk bersama-sama mengembangkan kecerdasan emosional. Pendekatan ini mendorong terciptanya suasana yang kondusif, di mana hubungan emosional yang positif, sehingga muncul interaksi yang baik dan sesuai keinginan. Lembaga pendidikan ini berfokus pada pembentukan karakter santri melalui pendekatan tiga pantang. Tiga pantang tersebut mencakup pantang mengeluh, pantang menolak tugas, dan pantang malas. Prinsip ini tidak sekadar menjadi semboyan, melainkan telah menjadi budaya yang tertanam dalam keseharian santri.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) implementasi dari pengembangan kecerdasan emosional santri menggunakan 3 pantang (pantang mengeluh, pantang malas dan pantang tolak tugas), (2) Bagaimana kontribusi dari penerapan 3 pantang terhadap kecerdasan emosional dalam proses pembelajaran santri di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data, peneliti menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data menggunakan model analisa Huberman dan Saldana yang meliputi reduksi data, display data, dan pengambilan kesimpulan dari hasil data yang dikumpulkan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip 3 Pantang diterapkan melalui program harian pesantren, 1) Pengembangan kecerdasan emosional santri melalui 3 pantang berbentuk penugasan melibatkan proses membangun kesadaran diri, pengendalian diri, dan keterampilan sosial secara holistik dan berkembang menjadi pribadi yang lebih kuat, aktif, dan mampu menjalin hubungan sosial yang positif, 2). Penerapan pengembangan tiga pantang di Pondok Pesantren Mambaul Hikmah memberikan kontribusi signifikan dalam membentuk santri yang disiplin, bertanggung jawab, dan memiliki kontrol diri yang baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Penerapan 3 Pantang secara konsisten efektif dalam mengembangkan kecerdasan emosional santri.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Erwin Yudi Prahara
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 17 Jun 2025 03:11
Last Modified: 17 Jun 2025 03:11
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/33622

Actions (login required)

View Item View Item