VIDIA UTAMI, ZAHWA APRILIA (2025) ..(TAMBAHKAN LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS DENGAN TTD ASLI BUKAN SCAN, UPLOAD ULANG).. PENEGNALAN TIGA BAHASA MELALUI PEMBELAJARAN SENTRA PERSIAPAN DI TA AL MANNNAR AL ISLAMIYAH NGABAR SIMAN PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
ZAHWA APRILIA VIDIA UTAMI 205210066.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Anak usia dini merupakan masa keemasan atau goleden age karena anak mengalami perubahan dan perkembangan yang sangat pesat dan tidak tergantikan, anak usia dini berada pada usia 0-6 tahun. Anak usia dini adalah manusia kecil yang sedang dalam suatu proses perkembangan yang pesat dan sangat penting bagi kehidupan selanjutnya. Pengenalan tiga bahasa melalui pembelajaran sentra persiapan di TA Al Mannar Al Islamiyah merupakan usaha yang dilakukan untuk mempersiapkan diri anak dimasa mendatang.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui sebelum diterapkan pengenalan tiga bahasa anak kelompok B di TA Al Mannar Al Islamiyah Ngabar, Siman, Ponorogo melalui pembelajaran sentra persiapan. (2) Untuk mengetahui penerapan pembelajaran sentra persiapan dalam mengenalkan tiga bahasa kepada anak kelompok B di TA Al Mannar Al Islamiyah Ngabar, Siman, Ponorogo.
Dalam penelitian ini, peneliti memilih sasaran penelitian pada anak usia 5 tahun atau kelompok B. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan sebuah studi penelitian yang menekankan pada pemahaman mengenai masalah-masalah sosial yang ada dalam kehidupan sosial berdasarkan kondisi realitas atau natural setting yang kompleks dan rinci. Peneliti yang menggunakan metode penelitian kualitatif harus memiliki sifat yang openinded karena metode penelitian kualitatif bertujuan untuk memahmi realitas sosial, yaitu melihat dunia apa adanya.
TA Al Mannar Al Islamiyah Ngabar, Siman, Ponorogo menerapkan tiga bahasa pada anak agar anak-anak mengenal bahasa asing sejak dini. TA Al Mannar Al Islamiyah berharap anak-anak dapat mengikuti perkembangan zaman dan perkembangan bahasa yang semakin luas seperti sekarang ini. Pengenalan tiga bahasa pada anak usia dini sangat bermanfaat untuk perkembangan bahasa mereka karena dapat memperluas kosakata dan memperkuat keterampilan komunikasinya. Pengenalan tiga bahasa di TA Al Mannar Al Islamiyah mendapat respon positif dari orang tua (wali) karena mereka melihat adanya perubahan pada diri anak, perubahan tersebut dilihat dari cara berkomunikasi anak, dimana anak tidak hanya menggunakan satu bahasa pada saat berkomunikasi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | TIRTA DIMAS WAHYU NEGARA, M.Pd |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 23 Jun 2025 05:28 |
| Last Modified: | 23 Jun 2025 05:28 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34230 |
Actions (login required)
 |
View Item |
