Fathin, Na'imatul (2025) Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Game Based Learning Terhadap Pemahaman Peserta Didik Mengenai Materi Sholat Sunnah Kelas VII Di MTsN 3 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
Na'imatul Fathin 201210295 PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya pemahaman peserta didik kelas VII di MTsN 3 Ponorogo pada mata pelajaran fiqih khususnya materi sholat sunnah. Kurangnya pemahaman peserta didik ini dapat diketahui pada saat proses pembelajaran berlangsung. Penggunaan metode pembelajaran yang masih konvensional, seperti ceramah dan hafalan membuat peserta didik merasa bosan dan tidak tertarik untuk melaksanakan pembelajaran. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan metode pembelajaran yang menarik, menyenangkan, serta dapat meningkatkan partisipasi peserta didik. Salah satu metode pembelajaran yang digunakan adalah metode pembelajaran game based learning.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis pengaruh penggunaan metode pembelajaran game based learning terhadap pemahaman peserta didik kelas VII di MTsN 3 Ponorogo; dan (2) menganalisis keefektifan metode pembelarajan game based learning terhadap pemahaman peserta didik mengenai materi sholat sunnah.
Penelitian ini dilakukan di MTsN 3 Ponorogo dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Desain eksperimen yang digunakan pada penelitian ini yaitu quasi eksperimental design dengan jenis nonequivalent control group design. Uji yang digunakan yaitu uji independent sample t-test, uji paired sample t-test, serta uji N-Gain. Populasi dalam penelitian ini adalah 238, sampel yang digunakan yaitu 126 peserta didik.
Berdasarkan analisis diketahui bahwa (1) metode pembelajaran game based learning berpengaruh terhadap pemahaman peserta didik, yang ditunjukkan dengan nilai sig sebesar 0,00 yang mana lebih kecil dari 0,05; (2) penggunaan metode pembelajaran game based learning pada peserta didik termasuk dalam kategori sedang dan cukup efektif digunakan dalam proses pembelajaran, ditunjukkan dengan nilai N-Gain sebesar 0,69.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Panggih Wahyu Nugroho |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 01 Jul 2025 02:10 |
| Last Modified: | 01 Jul 2025 02:41 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34706 |
Actions (login required)
 |
View Item |
