Purbayanti, Ovina (2025) PENGARUH PROGRAM PENGEMBANGAN KINERJA TENAGA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMP NEGERI 2 JETIS. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
OVINA PURBAYANTI_206210126_MPI_PUBLIKASI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Purbayanti, Ovina. 2025. Pengaruh program Pengembangan Kinerja Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan di SMP Negeri 2 Jetis. Skripsi, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Prof. Dr. Mukhibat, M.Ag.
Kata Kunci: Pengembangan Kinerja Tenaga Pendidik, Pengembangan Kinerja Tenaga Kependidikan, Peningkatan Mutu
Peningkatan mutu pendidikan tidak terlepas dari berbagai faktor yang saling mempengaruhi, baik internal maupun eksternal. Salah satu hal yang dapat meningkatkan mutu pendidikan adalah adanya program pengembangan kinerja tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang selalu beriringan. Kurangnya efektivitas program pengembangan kinerja, seperti studi lanjut, workshop, webinar, dan diklat yang sering dilakukan secara online membuat tenaga pendidik dan tenaga kependidikan hanya memperoleh secara teori saja tanpa bisa mengimplementasikan secara langsung.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh program pengembangan kinerja tenaga pendidik terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMPN 2 Jetis; (2) Mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh program pengembangan kinerja tenaga kependidikan terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMPN 2 Jetis; (3) Menjelaskan dan menganalisis secara bersama-sama pengaruh program pengembangan kinerja tenaga pendidik dan tenaga kependidikan terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMPN 2 Jetis.
Penelitian ini dirancang menggunakan metode Kuantitatif dengan menggunakan penelitian kausal komparatif (ex-post facto). Pengambilan data dilakukan dengan angket, observasi, dan dokumentasi. Populasi dan sekaligus dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah tenaga pendidik dan tenaga kependidikan di SMPN 2 Jetis yang berjumlah 21 orang yang terdiri dari 14 tenaga pendidik dan 7 tenaga kependidikan. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner dengan Skala Likert yang memiliki empat alternatif jawaban. Data hasil penelitian kemudian diolah menggunakan bantuan software IBM SPSS Statistics 25.
Berdasarkan hasil analisa data yang dilakukan, ditemukan bahwa (1) Ada pengaruh yang signifikan program pengembangan kinerja tenaga pendidik terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMPN 2 Jetis dibuktikan dengan hasil perhitungan nilai t hitung 7,229 > t tabel 2,101 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti berpengaruh positif dan signifikan; (2) Ada pengaruh yang signifikan program pengembangan kinerja tenaga kependidikan terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMPN 2 Jetis dibuktikan dengan hasil perhitungan nilai t hitung 7,970 > t tabel 2,101 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti berpengaruh positif dan signifikan; (3) Ada pengaruh yang signifikan secara bersama-sama program pengembangan kinerja tenaga pendidik dan tenaga kependidikan terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMPN 2 Jetis yang dibuktikan dengan perolehan hasil dari Uji-F dari variabel program pengembangan kinerja tenaga pendidik dan program pengembangan kinerja tenaga kependidikan terhadap peningkatan mutu pendidikan mendapatkan hasil nilai f hitung 48,264 > f tabel 3,55 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Hal ini dapat diartikan bahwa program pengembangan kinerja tenaga pendidik dan tenaga kependidikan berpengaruh yang signifikan terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMPN 2 Jetis secara simultan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Mukhibat |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 04 Jul 2025 01:45 |
| Last Modified: | 04 Jul 2025 01:45 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34891 |
Actions (login required)
 |
View Item |
