Hamudah, Rafatul (2025) Analisis Paradigma Pemikiran Masyarakat Muslim Terhadap Pilihan Pendidikan Anak: Studi Kasus di SD Negeri 1 Nologaten. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
Rafatul Hamudah_206210132_MPI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Hamudah, Rafatul. 2025. Analisis Paradigma Pemikiran Mayarakat Terhadap Pilihan Pendidikan Untuk Anak: Studi Kasus di SD Negeri 1 Nologaten. Skripsi. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Pembimbing: Panggih Wahyu Nugroho, M.Pd.
Kata Kunci: Paradigma, Masyarakat, Pilihan Pendidikan, Anak, SD Negeri 1 Nologaten.
Pendidikan memiliki peran yang sangat krusial dalam perkembangan anak, tidak hanya pada akademis namun juga dalam pembentukan karakter dan ketrampilan sosial anak. Namun akhir-akhir ini fenomena banyaknya sekolah dasar negeri yang terancam gulung tikar di kabupaten Ponorogo mengalami kenaikan yang cukup drastis. Banyak orang tua yang lebih memilih sekolah unggulan meskipun letaknya jauh dari tempat tinggal mereka. Setiap orang tua tentunya memiliki pilihan yang terbaik untuk pendidikan anak.
Tujuan penelitian ini untuk mengkaji dan menganalisis paradigm pemikiran masayarakat terhadap pilihan pendidikan anak di SD Negeri 1 Nologaten melalui (1). Paradigma pemikiran masyarakat muslim di sekitar SD Negeri 1 Nologaten dalam memilih pendidikan untuk anak-anak mereka, (2). Faktor-faktor lain yang mempengaruhi paradigma pemikiran masyarakat muslim dalam memilih pendidikan untuk anak, (3). Tingkat kepercayaan masyarakat muslim terhadap kualitas pendidikan yang diselenggarakan oleh SD Negeri 1 Nologaten.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data wawancara dalam penelitian ini adalah orang tua siswa. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dalam tiga tahapan yaitu: kondensasi data, penyajian data, dan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data pada penelitian ini menggunakan trianggulasi teknik dan trianggulasi sumber.
Berdasarkan hasil data diperoleh dari penelitian dan setelah data dianalisis maka dapat disimpulkan: (1) Paradigma pemikiran masyarakat muslim di SD Negeri 1 Nologaten dalam memilih pendidikan untuk anak orang tua berpendapat bahwa lokasi yang sangat strategis tersebut menjadi pilihan yang dianggap rasional dalam menentukan pendidikan untuk anak mereka. (2) Faktor-faktor lain yang mempengaruhi paradigma pemikiran masyarakat dalam memilih pendidikan untuk anak di SD Negeri 1 Nologaten yaitu: (a) ibu menjadi guru di SD Negeri 1 Nologaten, (b) tradisi keluarga sebelumnya, (c) ekstrakurikuler yang ada di sekolah sesuai dengan minat anak, (d) keinginan anak yang kuat memilih sekolah di SD Negeri 1 Nologaten. (3) Tingkat kepercayaan masyarakat terhadap kualitas pendidikan yang diselenggarakan SD Negeri 1 Nologaten yaitu terdapat kenaikan terhadap tingkat kepercayaan masyarakat terhadap SD Negeri 1 Nologaten dibuktikan dengan meningkatnya jumlah peserta didik di SD Negeri 1 Nologaten pada tahun ajaran 2024/2025 sebanyak 5 siswa sedangkan pada tahun ajaran 2023/2024 terjadi penurunan kepercayaan sehingga peminat turun sebanyak 8 siswa dari tahun pelajaran sebelumnya.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Panggih Wahyu Nugroho |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 04 Jul 2025 01:45 |
| Last Modified: | 04 Jul 2025 01:45 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/34892 |
Actions (login required)
 |
View Item |
