Maulidah, Binti Na'imatul (2025) Pengaruh Minat Belajar Dan Keteladanan Guru Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas XI Di MAN 1 Madiun Tahun Ajaran 2024/2025. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
201210089_BINTI_NA'IMATUL_MAULIDAH_PAI[1].pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Maulidah, Binti Na’imatul, 2025. Pengaruh Minat Belajar dan Keteladanan Guru terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas XI di MAN 1 Madiun, Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, Pembimbing Dr. Muhammad Ali, M.Pd
Kata Kunci: Minat Belajar, Keteladanan Guru, Kedisiplinan Siswa
Kedisiplinan Siswa merupakan sikap dan perilaku yang mencerminkan ketaatan, kepatuhan, dan ketertiban terhadap aturan serta norma yang berlaku di lingkungan sekolah. Sikap ini tidak hanya terbentuk secara spontan, melainkan melalui proses pembelajaran dan pembiasaan yang konsisten. Kedisiplinan di pengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya yaitu faktor dari minat belajar dan faktor keteladanan guru. Minat belajar dan keteladanan guru sangat berpengaruh terhadap kedisiplinan siswa. Sedangkan keteladanan guru adalah faktor eksternal yang dapat mempengaruhi perilaku siswa termasuk dalam hal kedisiplinan.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh minat belajar siswa terhadap kedisiplinan siswa kelas XI di MAN 1 Madiun (2) Untuk mengetahui pengaruh keteladanan guru terhadap kedisiplinan siswa kelas XI di MAN 1 Madiun (3) Untuk mengetahi pengaruh minat belajar dan keteladanan guru terhadap kedisiplinan siswa kelas XI di MAN 1 Madiun.
Penelitian ini dilakukan menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian ex-post facto. Penelitian ini dalam pengumpulan data menggunakan angket dengan berperdoman pada skala likert. Teknik sampling yang digunakan adalah random sampling. Sedangkan dalam teknik analisis data menggunakan rumus statistik regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Pada penelitian ini menggunakan populasi dan sampel sebanyak 123 responden.
Hasil penelitian diperoleh bahwa: (1) Minat belajar berpengaruh secara signifikan terhadap kedisiplinan siswa kelas XI di MAN 1 Madiun dengan jumlah Fhitung = 59,558 > ftabel = 3,92 dengan pengaruh sebesar 33.0%, (2) Keteladanan guru berpengaruh secara signifikan terhadap kedisiplinan siswa kelas XI di MAN 1 Madiun dengan peroleh hasil Fhitung = 64,917 > Ftabel = 3,92 dengan pengaruh sebesar 34,9%, dan (3) Ada pengaruh secara signifikan antara minat belajar dan keteladanan guru terhadap kedisiplinan siswa kelas XI di MAN 1 Madiun dengan hasil Fhitung = 40,735 > Ftabel = 3,92 dengan pengaruh sebesar 40,4%. Demikian dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Muhammad Ali |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 14 Jul 2025 02:03 |
| Last Modified: | 14 Jul 2025 02:03 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35053 |
Actions (login required)
 |
View Item |
