تحليل التداخل الصوتي للغة الجاوية في اللغة العربية خلال نشاط بحث المسائل في معهد دار الهدى فونوروجو

Abid, Bagas Muhyidin (2025) تحليل التداخل الصوتي للغة الجاوية في اللغة العربية خلال نشاط بحث المسائل في معهد دار الهدى فونوروجو. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

Preview

Text 202200011_Bagas Muhyidin Abid_PBA.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

عبيد، باجاس محي الدين 2025، تحليل التداخل الصوتي للغة الجاوية في اللغة العربية في أنشطة بحث مسائل في المعهد دار الهُدى فونوروجو، على هذ البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وعلم التعليم، الجامعة الاسلامية الحكومية فونوروجو، المشرف أحمد بصرى، ماجستير.
الكلمات الأساسية: التداخل الصوتي، اللغة العربية، اللغة الجاوية، بحث مسائل، مدرسة دار الهُدى
التداخل اللغوي هو شكل من أشكال الانحراف في استخدام اللغة، وينشأ نتيجة تأثير نظام اللغة الأولى على اللغة الثانية، وغالبًا ما يؤدي هذا إلى قواعد أو بنية اللغة المستخدمة. ومن أكثر أشكال التداخل شيوعًا هو التداخل الصوتي، خصوصًا في سياق الثنائية اللغوية في البيئة التعليمية في المعاهد الإسلامية. وتهدف هذه الدراسة إلى وصف أشكال التداخل الصوتي من اللغة العربية إلى اللغة الجاوية كما يظهر في نشاط بحث المسائل في معهد دار الهدى مايَك فونوروجو. كما تهدف إلى تحديد أنماط الحروف الساكنة التي تؤثر على حدوث هذا التداخل والعوامل المسببة له.
يهدف هذا البحث إلى وصف ثلاثة جوانب رئيسية، وهي: 1. أشكال التداخل الصوتي في كلام الطلبة عند عرض الحجج في منتدى "بحث المسائل"، 2. أنماط نطق الحروف الصامتة في اللغة العربية المتأثرة بنظام الأصوات في اللغة الجاوية، 3. العوامل المؤدية إلى حدوث هذا التداخل الصوتي. من خلال دراسة هذه الجوانب الثلاثة، يُرجى من هذا البحث أن يُسهم في تطوير استراتيجيات تعليم اللغة العربية لتكون أكثر تكيُّفًا مع واقع ازدواجية اللغة لدى الطلبة.
وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي النوعي مع التحليل اللغوي، لا سيما في مجال الصوتي
والتداخل اللغوي. تم جمع البيانات من خلال الملاحظة المباشرة، والمقابلات شبه المنظمة، وتقنية المقابلة المباشرة دون تسجيل صوتي بسبب قيود التصاريح. المقارنة النظام الصوتي للغتين العربية والجاوية بشكل منهجي. ومن خلال هذا المنهج، أمكن تحليل أشكال التداخل مثل استبدال الفونيمات، حذف الأصوات، وتكييف النطق بصورة مخالفة لقواعد اللغة العربية.
تُظهر نتائجُ هذا البحث ما يلي:١ .إنّ التداخل الصوتي للغة العربية في اللغة الجاوية من قِبَل المشاركين في منتدى "بحث المسائل" يشمل استبدال الفونيمات، والحذف، وتبسيط الأصوات، وذلك نتيجة لتأثير نظام الأصوات في اللغة الأم، ٢ .إنّ الصوتين الساكنين /ذ/ [ð] و/ع/ [ʕ] اللذين لا يوجدان في اللغة الجاوية يُنطقان بـ[d] و[a]، مما يدل على تكييف في النطق بسبب اختلاف النظام الفونولوجي، ٣ .إنّ هذا التداخل يتأثر ببيئة التعلم، وهيمنة اللغة الأم، وطريقة التعليم التي لا تركز على الجوانب الصوتي، مما يستدعي وجود استراتيجيات تعليمية أكثر اعتمادًا على الفونيتكا

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor:	Ahmad Bashori
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Perpustakaan Pusat
Date Deposited:	16 Jul 2025 01:10
Last Modified:	16 Jul 2025 01:10
URI:	http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35072

Actions (login required)

View Item