ZAROH, DIYAH FATIMATUH (2025) ..(TAMBAHKAN ABSTRAK, GUNAKAN TTD ASLI BUKAN SCAN PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, TAMBAHKAN DAFTAR ISI, UPLOAD ULANG)..KORELASI TATA RUANG PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA DI SMA BAKTI PONOROGO TAHUN AJARAN 2024/2025. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
Preview |
Text
E-THESIS DIYAH FATIMATUH ZAROH.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Zaroh, Diyah Fatimatuh. 2025. Korelasi Tata Ruang Perpustakaan terhadap Minat Baca Siswa di SMA BAKTI Ponorogo Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing: Dr. H. Kardi, S.Ag., M.Hum.
Kata kunci: Tata Ruang Perpustakaan, Minat Baca, Korelasi, Siswa.
Perpustakaan sekolah berperan penting dalam meningkatkan literasi siswa. Namun, faktor tata ruang seringkali diabaikan, padahal aspek seperti pencahayaan, kenyamanan tempat duduk, dan penataan buku dapat mempengaruhi minat baca siswa. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana korelasi antara tata ruang perpustakaan dengan minat baca siswa.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis korelasi antara tata ruang
perpustakaan dengan minat baca siswa. Tata ruang perpustakaan yang nyaman, tertata rapi, dan mendukung kegiatan membaca diyakini dapat meningkatkan minat baca siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 77 siswa di SMA BAKTI Ponorogo. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Pearson untuk mengetahui hubungan antara variabel tata ruang
perpustakaan dan minat baca siswa.
Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan antara tata ruang perpustakaan dan minat baca siswa. Faktor seperti pencahayaan, kenyamanan tempat duduk, serta ketersediaan buku yang mudah diakses berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan minat baca. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa desain tata ruang perpustakaan yang baik dapat menjadi faktor pendukung dalam meningkatkan kebiasaan membaca siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan: 1)terdapat hasil yang cukup efektif pada Tata Ruang Perpustakaan di SMA BAKTI Ponorogo dengan prosentase 67,53%. 2) terdapat hasil yang cukup efektif pada Minat Baca Siswa di SMA BAKTI Ponorogo dengan prosentase 75,32%. 3) terdapat korelasi yang signifikan antara variabel Tata Ruang Perpustakaan dan Minat Baca Siswa di SMA BAKTI Ponorogo dengan tingkat korelasi pada kategori korelasi kuat dan nilai koefisien korelasi tata ruang perpustakaan dengan minat baca siswa adalah 0,738%.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | KARDI |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Nov 2025 01:26 |
| Last Modified: | 18 Nov 2025 01:26 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35419 |
Actions (login required)
 |
View Item |
