azzuhdi, muhammad fathur rohman (2025) فعالية تطبيق طريقة التعليم Teams Games Tournament في تعليم اللغة العربية لترقية مهارة القراءة لطلاب الفصل العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية محمدية الثانية ياغغونغ فونوروجو..(TAMBAHKAN LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS BERMATERAI DENGAN TTD ASLI BUKAN SCAN, UPLOAD ULANG).. Undergraduate (S1) thesis, IAIN PONOROGO.
Preview |
Text
SKRIPSI_202210058_MUHAMMAD FATHUR ROHMAN A.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
الزهدي، محمد فتح الرحمن.٢٠٢٥. فعالية تطبيق طريقة التعليم Teams Games Tournament تعليم اللغة العربية لترقية مهارة القراءة لطلاب الفصل العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية محمدية الثانية ياغغونغ فونوروجو. البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية، الكلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروجو. المشرف: مصطفى ، زام زام الماجستير.
الكلمات الأساسية: نموذج التعليم Teams Games Tournament , مهارة القراءة
تستند هذا البحث نموذج التعلم Teams Games Tournament في ترقية مهارة القراءة خلفية هذا البحث هي أن هناك نقص في نماذج التعلم المتنوعة مما يجعل الطلاب يشعرون بالملل، فهناك طلاب ضعفاء في استخدام اللغة عند قراءة النصوص العربية و لا يفهمون معنى المفردات العربية قام الباحث بترقية مهارة القراءة الطلاب الصف العاشر
تهدف هذا البحث إلى تحليل كيف خطوات و فعالية تطبيق طريقة التعليمالتعليم TGT في تعليم اللغة العربية لترقية مهارة القراءة لطلاب الفصل العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية محمدية الثانية ياغغونغ فونوروجو
في هذا البحث، تم استخدام أساليب البحث المنهجية مع نهج كمي، حيث يُعَرَّف النهج الكمي بأنه طريقة بحث تعتمد على الإيجابية، والتي تُستخدم لدراسة عينة أو سكان معينين. أن يكون قادرًا على اختبار نظرية بشأن الأمور التي يمكن حساب وجودها بالنتائج الفعلية، ويصاحب ذلك ثبات قيمة في النتيجة النهائية.
إجراء التعلم وفق نموذج TGT هداف التعلم واختيار المواد القرائية المناسبة. في مرحلة التنفيذ، مما يسمح باستمرار هذه الأنشطة وزيادة فعاليتها. وظهر اختلاف في تحسين مهارات القراءة لدى الطلاب بعد تطبيق نموذج TGT ، كما يتضح من قيمة الدلالة 0.00 < 0.05 أو القيمة t المحسوبة =38,537 t > الجداول =2.0017 مما يتطلب رفض فرضية العدم وقبول الفرضية البديلة. لذلك، يمكن أن يعزز نموذج التعلم القائم على المنافسة والألعاب الجماعية فعالية تعلم الطلاب.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | ZAMZAM MUFTOFA |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 24 Nov 2025 01:12 |
| Last Modified: | 24 Nov 2025 01:12 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35712 |
Actions (login required)
 |
View Item |
