Khoeruman, Moh Aji (2025) ..(TAMBAHKAN WATERMARK S/D DAFTAR PUSTAKA, UPLOAD ULANG).. Analisis Dampak Pengajian Kitab Taisirul Kholaq Terhadap Pembentukan Akhlak Santun Kepada Orang Pada Anggota Ipnu-Ippnu Pc Kota Madiun Tua Perspektif Teori Kognitif Sosial Albert Bandura. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
moh aji khoeruman sekripsi etheses.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Khoeruman, Moh Aji. 2025. Analisis pengaruh pengajian kitab Taisirul Kholaq terhadap pembentukan akhlak santun pada anggota IPNU-IPPNU PC Kota Madiun Kepada Orang Tua Perspektif Teori Kognitif Sosial Albert Bandura. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing Abu Muslim, S.Ag., M.A.
Kata Kunci: Akhlak Santun, Pengajian Taisirul Kholaq, IPNU-IPPNU, Orang Tua, Teori Kognitif Sosial Albert Bandura.
Penguatan akhlak santun menjadi tantangan di era modern, terutama bagi generasi muda. Menurunnya ahlak kepada orang tua memerlukan upaya preventif dan edukatif, salah satunya melalui pengajian kitab Taisirul Kholaq yang dilaksanakan IPNU-IPPNU PC Kota Madiun. Penelitian ini bertujuan menganalisis kontribusi pengajian tersebut dalam membentuk akhlak santun anggota kepada orang tua, dengan menggunakan perspektif teori Kognitif Sosial Albert Bandura yang menekankan pembelajaran melalui observasi, peniruan, dan interaksi sosial.
Tujuan dari penelitian ini meliputi: (1) mendeskripsikan proses pembentukan akhlak santun anggota IPNU-IPPNU kepada orang tua melalui pengajian kitab Taisirul Kholaq berdasarkan teori Kognitif Sosial Albert Bandura, yang menekankan pembelajaran melalui model dan teladan; serta (2) menganalisis implikasi pengajian tersebut terhadap perubahan sikap dan perilaku anggota dalam memperlakukan orang tua. Penelitian ini menggali secara mendalam proses, hambatan, dan hasil pembentukan akhlak santun untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang peran pengajian Taisirul Kholaq dalam meningkatkan akhlak santun anggota IPNU-IPPNU PC Kota Madiun.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Sumber data utama meliputi anggota IPNU-IPPNU PC Kota Madiun yang rutin mengikuti pengajian Taisirul Kholaq serta ustaz/ustazah pengampu kajian. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dijaga melalui triangulasi sumber dan teknik serta konfirmasi dari informan kunci.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan akhlak santun melalui pengajian kitab Taisirul Kholaq berlangsung secara bertahap melalui proses modeling, internalisasi nilai, dan penguatan perilaku positif sesuai teori Kognitif Sosial Bandura. Anggota IPNU-IPPNU yang aktif mengikuti pengajian mengalami peningkatan pemahaman dan kesadaran dalam bersikap hormat, berbicara lembut, serta menunjukkan empati kepada orang tua. Pengajian ini tidak hanya berdampak pada perilaku sehari-hari, tetapi juga mengubah pola pikir tentang pentingnya adab sebagai dasar keberhasilan hidup. Dengan demikian, pengajian Taisirul Kholaq berfungsi sebagai media efektif pembentukan karakter berbasis nilai sosial-religius, sementara teori Bandura relevan menjelaskan bagaimana lingkungan belajar religius mampu memperkuat perilaku positif melalui observasi dan penguatan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 04 Dec 2025 05:42 |
| Last Modified: | 04 Dec 2025 05:42 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/35943 |
Actions (login required)
 |
View Item |
