ANANDA, GESTIA FAUZIAH (2025) STIMULASI KECERDASAN KINESTETIK MELALUI KEGIATAN SENAM PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK DHARMA PUTRA 01 SULUK DOLOPO MADIUN. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI_GESTIA FAUZIAH ANANDA_PIAUD_205210025.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Kecerdasan kinestetik anak sangat dipengaruhi oleh kematangan sistem motorik, lingkungan yang mendukung aktivitas fisik, pola asuh orang tua, serta stimulasi yang diberikan oleh guru di lingkungan sekolah. Salah satu metode yang dapat mengembangkan kecerdasan kinestetik anak yaitu dengan penerapan pembiasaan senam secara rutin pada saat sebelum pembelajaran dimulai.
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan senam dalam menstimulasi kecerdasan kinestetik pada anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Putra 01 Suluk, Dolopo, Madiun; (2) mendeskripsikan tentang faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pelaksanaan kegiatan senam dalam mengembangkan kecerdasan kinestetik pada anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Putra 01 Suluk, Dolopo, Madiun; dan (3) Mendeskripsikan tentang kecerdasan kinestetik pada anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Putra 01 Suluk, Dolopo, Madiun,
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Adapaun teknik analisis data menggunakan konsep dari Miles, Huberman, dan Saldana. dengan Langkah-langkah analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) di TK Dharma Putra 01 Suluk Dolopo Madiun ini pembiasaan senam dilaksanakan secara rutin dan sesuai perkembangan anak; (2) faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pelaksanaan kegiatan senam dalam mengembangkan kecerdasan kinestetik anak di TK Dharma Putra 01 Suluk Dolopo Madiun yaitu, faktor internal Faktor ini berkaitan dengan kondisi fisik atau jasmani individu, faktor psikologis yang berkaitan tentang kecerdasan intelegensi dan bakat minat, faktor mental. Faktor Eksternal dipengaruhi dari luar anak. Lingkungan yang dimaksud adalah keluarga dan sekolah; dan (3) setelah dilaksanakan pembiasaan di TK Dharma Putra 01 Suluk Dolopo Madiun dapat dilihat bahwa anak yang mengikuti instruksi guru dan antusias dalam kegiatan senam, anak akan fokus dan semangat untuk mengikuti kegiatan senam. Tetapi jika anak tersebut tidak antusias mengikuti kegiatan senam sesuai isntruksi guru maka fokus dan semangat anak akan mempengaruhi antusias anak dalam mengikuti senam.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Umi Rohmah |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 09 Dec 2025 04:08 |
| Last Modified: | 09 Dec 2025 04:12 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36194 |
Actions (login required)
 |
View Item |
