Kurnia, Atta (2025) Implementasi Kegiatan Ekstrakurkuler Tapak Suci dalam Mengembangkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Atfhal 06 Dagangan Madiun. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
205210008_Atta Restu Kurnia_PIAUD.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Kurnia, Atta Restu.2025. Implementasi Kegiatan EkstrakurikulerTapak Suci dalam Mengembangkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Atfhal 06 Dagangan Madiun. Skripsi. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, FakultasTarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Dr. Umi Rohmah, M.Pd.I.
KataKunci:Motorikkasar,ekstrakurikuler,tapaksuci
Motorik kasar merupakan gerak tubuh yang melibatkan otot-otot besar atau seluruh tubuh. Salah satu upaya yang dapat dilakukan dalam mengembangkan keterampilan motorik kasar melalui kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci Putera Muhammadiyah (Tapak Suci) yangmerupakan salah satu perguruan seni beladiripencak silat.Berbagaipenelitianmenunjukkanbahwakegiatan yangmelibatkangeraktubuhdan melibatkan otot besar menjadi sarana untuk mengembangkan motorik kasarpada anak usia dini. Namun, kajian yang secara khusus membahas mengenai implemntasi kegiatan ekstrakurikuler Tapak Sucipada kelompok B belum ada. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa sebagian anak di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 06 Dagangan masih mengalami Terutama pada permasalahan di TK Aisyiyah Bustanul Atfhal 06 Dagangan Madiun masih mengalami kesulitan dalam melakukan gerakan kelenturan, keseimbangan, kelincahan, kecepatan dan belum diketahuinya tingkat kemampuan motorik kasar anak melalui kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci pada anak usia 5-6 tahun di Aisiyah Bustanul Atfhal 06 Dagangan Madiun; (2) faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci dalam mengembangkan keterampilanmotorik kasar anak usia 5-6 tahun di Aisyiyah Bustanul Atfhal 06 Dagangan Madiun; dan (3) capaian perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di Aisyiyah Bustanul Atfhal 06 Dagangan Madiun setelah mengikuti kegiatan ekstrakulikuler Tapak Suci.
Penelitian ini disusun dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.Subjekdaripenelitianinikepalaskolah,gurukelas,danpelatihTapakSuci. Data hasil penelitian selanjutnya dianalisis menggunakan model analisis data Miles, Huberman dan Saldana yang meliputi reduksi data, penyajian data, kondensasi data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa, (1) pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Tapak Sucidi TK Aiyiyah Bustanul Atfhal 06 Dagangan menjadi sarana untuk mengembangkan keterampilan motorik kasarpada anak usia 5-6 tahun pada kelompok B. (2) faktor pendukung kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci meliputi dukungan orang tua, prasarana (halaman yang luas), dan minat bakat anak. Sementara faktor penghambat meliputi izin orang tua, kondisi atau perasaan anak, dan pelatih. Dan (3) mayoritas capaian perkembangan motorik kasar melalui kegiatan ekstrakurikuler Tapak Suci pada anak usia 5-6 tahun pada kelompok B menunjukkan Berkembang Sesuai Harapan (BSH).
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Umi Rohmah |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 09 Dec 2025 04:05 |
| Last Modified: | 09 Dec 2025 04:05 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36196 |
Actions (login required)
 |
View Item |
