Rizki, Khoirur (2025) ..(LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI PERLU TTD ASLI DI ATAS MATERAI, UBAH FILE KE PDF, UPLOAD ULANG)..Strategi Meningkatkan Hafalan Al-Qur'an Melalui Pembiasaan Khataman Al-Qur'an Di Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an Jogoroto Jombang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
![[img]](http://etheses.iainponorogo.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Full_khoirul riski.docx Download (4MB) |
Abstract
Rizki, Khoirur, 2025. Strategi Meningkatkan Hafalan Al-Qur'an Melalui Pembiasaan Khataman Al-Qur'an Di Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an Jogoroto Jombang
Pembimbing : Umi Kalsum M.S.I
Kata Kunci: khataman al-Qur’an, strategi hafalan, maqra’, murāja‘ah.
Pembiasaan memiliki urgensi yang sangat tinggi dalam proses pendidikan, terutama dalam konteks pembelajaran dan penguatan hafalan al-Qur’an di lingkungan pesantren. Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an menerapkan program pembiasaan maqra’ khatam yang diterapkan dalam sholat dhuha, tahajud dan deresan pagi. Program ini dirancang untuk menjaga dan meningkatkan kualitas hafalan santri dengan membiasakan mereka membaca dan mengulang hafalan dalam shalat hingga khatam.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mengungkapkan bagaimana strategi yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an dalam meningkatkan kualitas hafalan para santri melalui pembiasaan khataman al- Qur’an. Argumentasi pemilihan judul ini didasarkan oleh keinginan penulis dalam mengungkap program khataman yang tidak hanya berfungsi sebagai ajang mengkhatamkan bacaan al-Qur’an, tetapi juga dijadikan sebagai strategi sistematis dalam memperkuat hafalan, sebuah pendekatan yang jarang dikaji dalam literatur tahfidz konvensional.
Hasil penelitian menghasilkan 3 temuan: (1) Implementasi Program dimulai dari shalat tahajud, kemudian dilanjutkan dengan murajaah bersama, kemudian dilanjutkan shalat subuh, kemudian dilanjutkan dengan shalat dhuha dan dilanjutkan dengan rutinan dikrul qur’an dan muraqaba. (2) Faktor pendukung yang pertama yaitu komitmen pengasuh seperti mengawal pelaksanaan program, memberi motivasi dan evaluasi. Kemudian faktor kedua yaitu sistem dan metode yang terstruktur seperti jadwal, target, dan maqra’. Ketiga yaitu dengan lingkungan yang kondusif seperti persaingan santri yang sehat dan fasilitas yang memadai. (3) Pelaksanaan program Khatam al-Qur’an memberikan dampak yang signifikan terhadap hafalan santri baik dari segi kognitif, afektif, maupun spiritual. Dari sisi kognitif, program ini memperkuat hafalan lama, sesi afektif meningkatkan kelancaran bacaan, ketepatan makhorijul huruf dan penerapan kaedah tajwid. Dari sisi spiritual, program ini menumbuhkan konsistensi, disiplin dan semangat untuk menambah hafalan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | umi kalsum |
| Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2299 Other Philosophy and Religious Studies > 229999 Philosophy and Religious Studies not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Jurusan Ilmu Al Qur’an dan Tafsir |
| Depositing User: | Mr Perpustakaan IAIN Ponorogo |
| Date Deposited: | 11 Dec 2025 02:28 |
| Last Modified: | 16 Dec 2025 03:54 |
| URI: | http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/36295 |
Actions (login required)
 |
View Item |
