Graynendea, Diva Puspita (2025) ..(TAMBAHKAN LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS BERMATERAI DENGAN TTD ASLI BUKAN SCAN, UPLOAD ULANG).. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Lingkungan Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas IV di MIN 6 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
Diva Puspita_Skripsi Pola Asuh Orang Tua .pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
MIN 6 Paju sebagai salah satu MIN yang ada di Kabupaten Ponorogo telah
membuat serangkaian tata tertib yang pada hakekatnya harus dipatuhi oleh para murid
dalam rangka mewujudkan kedisiplinan. Namun kenyataannya masih didapati adanya
murid yang melanggar peraturan tata tertib sekolah. Hal ini terlihat dari adanya banyak
murid yang masih terlambat datang ke sekolah setiap harinya dengan alasan yang
bermacam-macam seperti macet, bangun kesiangan, menunggu teman dan berbagai hal
lainnya yang sebenarnya dapat diantisipasi. Tujuan dari penelitian adalah mengetahui
pengaruh pola asuh orang tua terhadap kedisiplinan murid di MIN 6 Paju. Kedua,
mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap kedisiplinan murid di MIN 6 Paju.
Ketiga, mengetahui pengaruh pola asuh orang tua dan lingkungan sekolah terhadap
kedisiplinan murid di MIN 6 Paju.
Pendekatan yang digunakan peneliti adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian
yang digunakan adalah ex post facto yaitu melakukan penelitian pada suatu peristiwa yang
sudah terjadi guna mengetahui beberapa faktor yang menetapkan sebab-sebab
kemungkinan terjadi pada kejadian yang telah dikaji. Penelitian ini dilakukan di MIN 6
Ponorogo. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV MIN 6 Ponorogo
yang berjumlah 56 siswa. Jumlah sampel dalam pengumpulan data yaitu dilakukan
terhadap 42 sampel siswa kelas IV MIN 2 Ponorogo. Populasi setiap kelas diambil
sampelnya
dengan
menggunakan
teknik Proportionate
Stratified
Random
Sampling. Analisis data dilakukan dengan uji validitas data, uji asumsi klasik, uji regresi
linier berganda, dan uji hipotesis.
Hasil dari analisis data penelitian menunjukan bahwa (1) adanya pengaruh pola
asuh orang tua terhadap kedisiplinan siswa. Berdasarkan perhitungan uji parsial
menunjukkan nilai t hitung sebesar 3.465 dengan sig 0.001. Berdasarkan hasil
pengujian, nilai t hitung sebesar 3.744 > dari t tabel 2.023 (df = 42-3 = 39) dan berada pada
daerah penolakan H0. (2) Lingkungan sekolah berpengaruh signifikan terhadap
kedisiplinan siswa kelas VI MIN 6 Ponorogo. Hal ini dapat diketahui berdasarkan
perhitungan uji T menunjukkan nilai t hitung sebesar 4.708 dengan sig
0.000. Berdasarkan hasil pengujian, nilai t hitung sebesar 4.708 > dari t tabel 2.023 ((df
= 42-3 = 39) dan berada pada daerah penolakan H0. Artinya lingkungan sekolah
berpengaruh positif dalam meningkatkan kedisiplinan siswa kelas VI MIN 6
Ponorogo. (3) Pola asuh orang tua dan lingkungan sekolah berpengaruh secara simultan
terhadap kedisiplinan siswa kelas VI MIN 6 Ponorogo. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji
simultan (F) yang ditunjukkan pada hasil uji Anova dapat dilihat bahwa nilai signifikansi
adalah 0.000. dan nilai F hitung sebesar 20.233 lebih besar dari 3.238.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | ELFI YULIANI ROCHMAH |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 06 Apr 2026 01:24 |
| Last Modified: | 06 Apr 2026 01:24 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36817 |
Actions (login required)
 |
View Item |
