Pengembangan Media Pembelajaran SKI Berbasis Aplikasi Android Kurdin (Khulafaur Rasyidin) untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII MTsN 1 Ponorogo

Putri, Wanda Soraya (2026) Pengembangan Media Pembelajaran SKI Berbasis Aplikasi Android Kurdin (Khulafaur Rasyidin) untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII MTsN 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.

[thumbnail of 201210464_Wanda Soraya Putri_PAI.pdf]
Preview
Text
201210464_Wanda Soraya Putri_PAI.pdf

Download (6MB) | Preview

Abstract

Kata Kunci: Media Pembelajaran SKI, Aplikasi Android, Minat Belajar

Pendidikan pada era modern tidak terlepas dari kemajuan teknologi yang berperan penting dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran. Dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) masih terdapat berbagai tantangan
baik dari segi materi, penyajian, maupun pendekatan pedagogis. Penggunaan media konvensional seperti papan tulis belum mampu mengakomodasi karakteristik Generasi Z yang akrab dengan media digital. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya minat belajar siswa. Upaya strategis dapat dilakukan melalui pemanfaatan teknologi, khususnya perangkat handphone, dengan pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif dalam bentuk aplikasi Android.

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan produk berupa media pembelajaran SKI aplikasi Kurdin (Khulafaur Rasyidin) berbasis android pada materi Khulafaur Rasyidin bagi siswa kelas VII MTsN 1 Ponorogo. (2) mengetahui efektivitas pengembangan media pembelajaran SKI aplikasi Kurdin (Khulafaur Rasyidin) berbasis android terhadap minat belajar siswa kelas VII MTsN 1 Ponorogo.

Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan R&D (Reseacrh and Development) dengan metode ADDIE (Analyze, Design, Development,Implementation, Evaluation). Instrumen penelitian terdiri dari lembar validasi dan angket respon. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket,
wawancara dan dokumentasi. Uji coba lapangan dilakukan pada 32 peserta didik kelas VII H sebagai kelas kontrol dan 30 peserta didik kelas VII E sebagai kelas eksperimen. Keefektifan media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar peserta didik dianalisis dengan uji-t dengan metode Independent Samples T Test.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pengembangan Aplikasi Android Kurdin dilakukan menggunakan model ADDIE dengan memanfaatkan perangkat lunak Microsoft PowerPoint, iSpring Suite 9, Java, dan Web 2 APK Builder. Aplikasi Kurdin berukuran 60 MB yang dapat dioperasikan pada perangkat berbasis sistem Android. Aplikasi ini dinyatakan layak digunakan karena dikembangkan dengan tampilan yang menarik dan inovatif serta telah memenuhi kriteria validitas.; (2) Media aplikasi Android terbukti efektif digunakan. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji Independent Samples t-test diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 sehingga menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Andhita Dessy Wulansari
Subjects: 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 20 Apr 2026 03:50
Last Modified: 20 Apr 2026 03:50
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37149

Actions (login required)

View Item View Item