Suprihatin, Suprihatin (2025) ..(GUNAKAN SCAN WARNA PADA LEMBAR PERSETUJUAN, PERBAIKI LAYOUT LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, TAMBAHKAN WATERMARK S/D DAFTAR PUSTAKA, UPLOAD ULANG)..Peran Posyandu Dalam Menstimulasi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun Di Dusun Wates Desa Ngadirojo Sooko Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN PONOROGO.
Preview |
Text
SKRIPSI THESIS SUPRIHATIN 205210059 .pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Suprihatin.2025. Peran Posyandu dalam Menstimulasi
Perkembangan Sosial Emosional Anak
Usia 4-5 Tahun di Dusun Wates Desa
Ngadirojo. Skripsi. Jurusan Pendidikan
Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan
Ilmu Keguruan Institut Agma Islam Negeri
Ponorogo.Pembimbing : Tirta Dimas Wayu
Negara. M.Pd.
Kata Kunci : Peran Posyandu, Perkembangan Sosial
Emosional, Anak Usia 4-5 Tahun.
Anak Usia dini adalah anak yang masih dalam
masa perkembangan dan pertumbuhan dalam masa
pertumbuhan perkembangan ini anak memerlukan
rasangan atau stimulasi yang tepat agar anak dapat
mencapai pertumbuhan perkembangan mereka yang
sesuai dengan usia mereka, dan dalam pemberian
stimulasi dapat dilakukan tidak hanya di rumah dan di
sekolah saja namun dapat dilakukan di lembaga
masyarakat
lainnya salah satunya adalah
posyandu.Salah satunya ada di Dusun Wates Desa
Ngadirojo dan kemudian oleh kader posyandu Dusun
Wates di beri nama dengan Taman Posyandu. hal ini di
latarbelakangi oleh msih banyak anak-anak yang masih
belum mendapatkan stimulasi yang tepat, dan masih
kurang percaya diri, tantrum dan egoisentris tinggi. Pada
penelitian ini peneliti memfokuskan pada peran
posyandu dalam mestimulasi perkembangan sosial emosional anak usia 4-5 tahun di Dusun Wates, Desa
Ngadirojo, Sooko, Ponorogo.
Penelitian ini bertujuan untuk
(1)
Mendeskripsikan tentang kondisi perkembangan sosialemosional anak usia 4-5 tahun dalam program taman
posyandu di Dusun Wates, Desa Ngadirojo, Ponorogo
dan (2) Mendeskripsikan peran posyandu dalam
stimulasi perkembangan sosial-emosional anak usia 4-5
tahun di Dusun Wates, Desa Ngadirojo, Ponorogo;
Adapun penelitian ini menggunakan metode
kualitatif dengan bentuk perkembangan sosial emosional
berjenis studi kasus, Pengambilan data dilakukan melalui
observasi dan wawancara secara mendalam, observasi
dan dokumentasi berupa foto dan dokumen berkas data
anak-anak posyandu usia 4-5 tahun. Partisipan peneliti
berasal dari anak-anak usia 4-5 tahun dan para Kader
posyandu Dusun Wates, Desa Ngadirojo. Data hasil
penelitian kemudian di analisis secara kualitatif dengan
menggunakan model Miles dan Huberman, yang
mencakup proses reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Visualisasi data didukung oleh
perangkat lunak komputer untuk membantu dalam
penyusunan laporan secara sistematis.
Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa
; (1) Kondisi Sosial emosional anak banyak anak yang
tantrum, egoisentris dan kurang rasa percaya diri; (2)
posyandu dalam hal ini para kader posyandu sangat
berperan penting dalam menumbuh kembangkan
pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini
khususnya anak usia 4-5 tahun melalui program kegiatan
yang memadai yakni POS-PAUD atau yang dinamakan dengan taman posyandu
Suprihatin.2025. The Role of Posyandu in Stimulating
the Social Emotional Development of 4-5
Years Old Children in Wates Hamlet,
Ngadirojo Village. Thesis. Department of
Early Childhood Islamic Education,
Faculty of Tarbiyah and Teacher Training,
Institut Agma Islam Negeri Ponorogo.
Advisor: Tirta Dimas Wayu Negara. M.Pd.
Keywords: The Role of Posyandu, Social Emotional
Development, 4-5 Years Old Children.
Early childhood is a child who is still in a period
of development and growth in this developmental
growth period, children need the right stimulation so that
children can achieve their developmental growth in
accordance with their age, and in providing stimulation
can be done not only at home and at school but can be
done in other community institutions, one of which is
posyandu.One of them is in Wates Hamlet, Ngadirojo
Village and then by the Wates Hamlet posyandu cadre
named Taman Posyandu. this is motivated by the fact
that many children still do not get the right stimulation,
and still lack confidence, tantrums and high egoism. In
this study, researchers focused on the role of posyandu in
stimulating the social emotional development of children
aged 4-5 years in Wates Hamlet, Ngadirojo Village,
Sooko, Ponorogo.
This study aims to (1) Describe the condition of
the social-emotional development of children aged 4-5 years in the posyandu park program in Wates Hamlet,
Ngadirojo Village, Ponorogo and (2) Describe the role of
posyandu in stimulating the social-emotional
development of children aged 4-5 years in Wates
Hamlet, Ngadirojo Village, Ponorogo;
The research was designed using qualitative
methods with the form of case study type socialemotional development, Data collection was carried out
through in-depth observation and interviews, observation
and documentation in the form of photos and data file
documents of posyandu children aged 4-5 years.
Research participants came from children aged 4-5 years
and posyandu cadres in Wates Hamlet, Ngadirojo
Village. The research data were then analyzed
qualitatively using the Miles and Huberman model,
which includes the process of data reduction, data
presentation, and conclusion drawing. Data visualization
is supported by computer software to assist in systematic
report preparation.
Based on the results of data analysis, it was found
that; (1) Socio-emotional conditions of children are
many children who tantrum, egocentric and lack of selfconfidence; (2) posyandu in this case the posyandu
cadres play a very important role in fostering the growth
and development of early childhood, especially children
aged 4-5 years through adequate activity programs,
namely POS-PAUD or called Taman Posyandu.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | TIRTA DIMAS WAHYU NEGARA |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 20 Apr 2026 06:48 |
| Last Modified: | 20 Apr 2026 06:48 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37152 |
Actions (login required)
 |
View Item |
