Humairoh, Khofifah Nur (2026) Pengaruh Keteladanan Guru Pendidikan Agama Islam dan Lingkungan Sekolah Terhadap Akhlak Terpuji Siswa Kelas XI di MAN 2 Magetan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI 201220157 KHOFIFAH NUR HUMAIROH (E theses).pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Humairoh, Khofifah Nur. 2026. Pengaruh Keteladanan Guru PAI dan Lingkungan Sekolah terhadap Akhlak Terpuji Siswa Kelas XI di MAN 2 Magetan. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Dr. Muhammad Ali, M.Pd.
Kata Kunci: Keteladanan Guru PAI, Lingkungan Sekolah, Akhlak Terpuji.
Akhlak terpuji merupakan cerminan kepribadian yang baik dan menjadi bagian penting dalam pembentukan karakter peserta didik. Namun, fenomena yang terjadi di MAN 2 Magetan menunjukkan bahwa masih terdapat sebagian siswa yang belum sepenuhnya mencerminkan akhlak terpuji dalam kehidupan sehari-hari, seperti kurangnya sikap hormat kepada guru, rendahnya kejujuran, kurangnya menerapkan budaya sekolah yang baik, serta kurangnya interaksi sosial yang baik antara guru dengan siswa, guru dengan guru. Kondisi ini mengindikasikan bahwa meskipun sekolah telah berupaya menciptakan lingkungan yang religius dan guru PAI telah berusaha menjadi teladan, pengaruh kedua faktor tersebut terhadap akhlak siswa belum terukur secara ilmiah, sehingga diperlukan kajian empiris untuk mengetahui seberapa besar kontribusi keteladanan guru PAI dan lingkungan sekolah terhadap akhlak terpuji siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh keteladanan guru PAI terhadap akhlak terpuji siswa kelas XI di MAN 2 Magetan, (2) pengaruh lingkungan sekolah terhadap akhlak terpuji siswa kelas XI di MAN 2 Magetan, dan (3) pengaruh keteladanan guru PAI dan lingkungan sekolah secara bersama-sama terhadap akhlak terpuji siswa kelas XI di MAN 2 Magetan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang diberikan kepada 73 siswa kelas XI. Analisis data dilakukan dengan menggunakan regresi linier sederhana dan regresi linier berganda untuk mengetahui besarnya pengaruh masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa keteladanan guru PAI berpengaruh signifikan terhadap akhlak terpuji siswa dengan kontribusi sebesar 17%, Lingkungan sekolah berpengaruh signifikan terhadap akhlak terpuji siswa dengan kontribusi sebesar 6,4%, dan secara simultan keteladanan guru PAI dan lingkungan sekolah berpengaruh terhadap akhlak terpuji siswa dengan kontribusi sebesar 17,9%. Dengan demikian, maka H0 ditolak.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Muhammad Ali |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 07 May 2026 07:44 |
| Last Modified: | 07 May 2026 07:45 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37503 |
Actions (login required)
 |
View Item |
