Fitrianti, Elifia Dearrizqi Nur (2026) Pengaruh Self Curiosity dan Habits of Mind terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa Kelas X SMAN 1 Balong Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
210220013_Elifia Dearrizqi Nur Fitrianti_Tadris Matematika (2).pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan terkait kemampuan literasi matematis siswa. Menurut PISA skor rata-rata siswa Indonesia yaitu 366 dan sekitar 82% siswa Indonesia berada di bawah Level 2. Observasi yang dilakukan menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan literasi matematis siswa pada materi statistika menunjukkan nilai 65,7. Kemampuan literasi matematis dipengaruh oleh faktor afektif, yaitu self curiosity dan habits of mind.
Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara self curiosity terhadap literasi matematis siswa SMAN 1 Balong Ponorogo, (2) Untuk mengetahui habits of mind berpengaruh secara signifikan terhadap literasi matematis siswa SMAN 1 Balong Ponorogo, (3) Untuk mengetahui self curiosity dan habits of mind secara bersama-sama berpengaruh terhadap literasi matematis siswa SMAN 1 Balong Ponorogo.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian yaitu ex post facto atau kuantitatif non eksperimen. Pada penelitian ini populasi berjumlah 50 siswa, karena jumlah populasi masih memungkinkan untuk diteliti secara keseluruhan, maka penelitian ini menggunakan seluruh populasi sebagai subjek penelitian atau total sampling, sehingga tidak menggunakan sampel. Peneliti menggunakan kuesioner dan tes dalam pengumpulan data. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana dan berganda
Hasil penelitian ditemukan: (1) Self curiosity berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan literasi matematis siswa SMA Negeri 1 Balong sebesar 13,5% dan sisanya 86,5% dipengaruhi faktor lain. (2) Habits of mind berpengaruh secara signfikan terhadap kemampuan literasi matematis siswa SMA Negeri 1 Balong sebesar 10,5% dan sisanya 89,5% dipengaruhi faktor lain. (3) Self curiosity dan habits of mind berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan literasi matematis siswa SMA Negeri 1 Balong sebesar 14,2% dan sisanya 85,8% dipengaruhi faktor lain.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Hestu Wilujeng |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Matematika |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 11 May 2026 01:36 |
| Last Modified: | 11 May 2026 01:36 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37554 |
Actions (login required)
 |
View Item |
