Khairunnisa, Hanifah Abiyyu (2026) Analisis Nilai Disiplin dan Kerja Keras dalam Kitab Ta'lim Mutaallim Karya Syaikh Az-Zarnuji dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter di Sekolah. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
201220125_HANIFAH ABIYYU KHAIRUNNISA_PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Khairunnisa, Hanifah Abiyyu. 2026. Analisis Nilai Disiplin Dan Kerja Keras Dalam Kitab Ta’lim Mutaallim Karya Syaikh Az-Zarnuji Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Karakter di Sekolah. Skripsi. Jurusan Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Erwin Yudi Prahara, S. Ag, M. Ag.
Kata Kunci: Kerja Keras, Disiplin, Ta’lim Muta’allim
Permasalahan dalam pendidikan di Indonesia saat ini tidak hanya berkaitan dengan aspek kognitif, tetapi juga lemahnya pembentukan karakter peserta didik, khususnya dalam hal kerja keras dan kedisiplinan. Hal ini terlihat dari masih rendahnya semangat belajar, tidak mengerjakan tugas, serta lemahnya sikap disiplin dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan kajian mendalam terhadap sumber-sumber klasik Islam, salah satunya kitab Ta’lim Muta’allim karya Syaikh Az-Zarnuji yang banyak membahas adab dan karakter dalam menuntut ilmu.
Berkaitan dengan hal tersebut, peneliti melakukan penelitian tentang nilai-nilai disiplin dan kerja keras yang ada dalam kitab Ta'lim Mutaallim karya Syaikh Az-Zarnuji serta bagaimana relevansinya dengan pendidikan karakter di sekolah. Dengan rumusan dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana nilai disiplin dalam Kitab Ta’lim Mutaallim? 2) Bagaimana nilai kerja keras dalam Kitab Ta’lim Mutaallim? 3) Bagaimana relevansi nilai disiplin dan kerja keras dalam Kitab Ta'lim Muta'allim dengan pendidikan karakter disekolah ?.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian pustaka (library research). Sumber data diperoleh dari kitab Ta'lim Mutaallim sebagai sumber primer dan buku-buku serta literatur lain yang relevan sebagai sumber sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan teknik analisis isi (content analysis).
Berdasarkan hasil analisa data ditemukan bahwa: 1) nilai disiplin dalam Kitab Ta’lim Muta’allim karya Syaikh Az-Zarnuji meliputi sikap istiqamah belajar (konsistensi), manajemen waktu belajar, serta kemampuan menghindari sifat malas sebagai bentuk self direction dan self control dalam menuntut ilmu, 2) nilai kerja keras dalam Kitab Ta’lim Muta’allim tercermin dalam sikap ketekunan, bersungguh-sungguh, dan pantang menyerah yang menunjukkan adanya usaha maksimal, keseriusan, serta ketahanan dalam mencapai tujuan belajar, dan 3) relevansi nilai disiplin dan kerja keras dalam Kitab Ta’lim Muta’allim dengan pendidikan karakter di sekolah menunjukkan keterkaitan yang erat, di mana nilai disiplin membentuk kemampuan mengarahkan dan mengendalikan diri dalam belajar, sedangkan nilai kerja keras membentuk daya juang, ketekunan, dan kesungguhan peserta didik yang dapat diimplementasikan dalam perilaku belajar sehari-hari.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Erwin Yudi Prahara |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 11 May 2026 03:39 |
| Last Modified: | 11 May 2026 03:39 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37587 |
Actions (login required)
 |
View Item |
