Setyaningrum, Wahyu Fifit (2026) Strategi Retorika Aristoteles dalam Ceramah Ustaz Abdul Somad pada Kanal Youtube dan Relevansinya dalam Pembelajaran Bahasa di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
WAHYU FIFIT SETYANINGRUM_211220041_TBINA_SKRIPSI.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Setyaningrum, Wahyu Fifit. 2026. Strategi Retorika Aristoteles dalam Ceramah Ustaz Abdul Somad pada Kanal YouTube dan Relevansinya dalam Pembelajaran Bahasa di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Skripsi. Program Studi Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Rangga Agnibaya, S.Hum., M.A., M.Pd.
Kata Kunci: Retorika, Ethos, Pathos, Logos
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pesatnya perkembangan teknologi digital yang turut mengubah pola komunikasi, termasuk dalam penyampaian dakwah melalui media seperti YouTube. Dalam konteks tersebut, ceramah Ustaz Abdul Somad menjadi fenomena menarik karena mampu menjangkau audien luas dengan gaya penyampaian yang komunikatif, logis, dan menyentuh emosi. Keberhasilan tersebut tidak terlepas dari penerapan strategi retorika yang selaras dengan konsep Aristoteles, yaitu ethos, pathos, dan logos, yang menjadikan pesan dakwah lebih persuasif dan mudah dipahami, serta relevan untuk dikaji dalam konteks pembelajaran bahasa di SMP.
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan bentuk serta penerapan strategi retorika Aristoteles dalam ceramah Ustaz Abdul Somad di YouTube. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengkaji relevansi strategi retorika tersebut dalam pembelajaran bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Pertama, khususnya dalam meningkatkan kemampuan berbicara dan memahami struktur pidato.
Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka dengan jenis penelitian analisis isi teks. Sumber data diperoleh dari transkrip ceramah Ustaz Abdul Somad yang diunggah di kanal YouTube Uatadz Abdul Somad Official. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, transkripsi, observasi, dan studi pustaka. Selanjutnya, data dianalisis secara deskriptif dengan mengelompokkan temuan berdasarkan unsur ethos, pathos, dan logos, serta menafsirkan makna dan fungsi retorika dalam konteks komunikasi dakwah digital.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ceramah Ustaz Abdul Somad mengandung penerapan strategi retorika Aristoteles secara terpadu dan efektif. Unsur ethos tercermin dari kredibilitas dan karakter penceramah, pathos tampak pada kemampuan menggugah emosi audien melalui humor dan pendekatan komunikatif, sedangkan logos terlihat dari penyampaian argumen yang sistematis dan berbasis dalil. Strategi retorika tersebut terbukti memiliki relevansi dalam pembelajaran bahasa di SMP terutama pada materi pidato karena dapat dijadikan model dalam melatih keterampilan berbicara, berpikir logis, serta membangun komunikasi yang efektif dan beretika.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Rangga Agnibaya |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 13 May 2026 02:33 |
| Last Modified: | 13 May 2026 02:33 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37699 |
Actions (login required)
 |
View Item |
