Al Dinnaqsyaban, Muhammad Baha' (2026) Implementasi Nilai-nilai Al-Qur'an dan Hadist dalam Menjaga Kelestarian Lingkungan di MA Muhammadiyah 1 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI_ MUHAMMAD BAHA` AL DINNAQSYABAN_201220202_PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Al Dinnaqsyaban, M. Baha 2026. Implementasi Nilai-nilai Al-Qur'an dan Hadist dalam Menjaga Kelestarian Lingkungan di MA Muhammadiyah 1 Ponorogo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Pembimbing: Erwin Yudi Prahara, M.Ag.
Kata Kunci: Nilai Al-Qur'an dan Hadist, kelestarian lingkungan, karakter peduli lingkungan, madrasah.
Krisis lingkungan hidup menjadi persoalan serius yang berdampak pada kehidupan manusia. Dalam perspektif Islam, manusia memiliki tanggung jawab sebagai khalifah di bumi untuk menjaga dan memelihara alam. Namun dalam praktiknya, kesadaran menjaga lingkungan belum sepenuhnya tertanam dalam perilaku murid. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengkaji implementasi nilai-nilai Al-Qur'an dan Hadist dalam menjaga kelestarian lingkungan di MA Muhammadiyah 1 Ponorogo.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bentuk implementasi nilai-nilai Al-Qur'an dan Hadist oleh murid dalam menjaga lingkungan sekolah, (2) menganalisis dampak dari implementasi tersebut terhadap pembentukan karakter peduli lingkungan, serta (3) menjelaskan solusi untuk mengoptimalkan penerapannya agar lebih efektif dan berkelanjutan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi Guru Pendidikan Agama Islam dan murid MA Muhammadiyah 1 Ponorogo. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data. dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai Al-Qur'an dan Hadist (1) diwujudkan melalui pembiasaan menjaga kebersihan, kegiatan Jumat bersih, pengelolaan sampah, serta penanaman dan perawatan tanaman di lingkungan sekolah. (2) Dampaknya terlihat pada meningkatnya kesadaran sebagian murid terhadap pentingnya menjaga lingkungan serta terbentuknya sikap tanggung jawab dan religiusitas. Namun demikian, masih terdapat murid yang belum konsisten dalam menerapkan perilaku peduli lingkungan. Oleh karena itu, (3) diperlukan integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran, keteladanan guru, program sekolah berbasis lingkungan, dan pembiasaan yang berkelanjutan agar karakter peduli lingkungan dapat terbentuk secara optimal.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Erwin Yudi Prahara |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 13 May 2026 07:04 |
| Last Modified: | 13 May 2026 07:04 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37725 |
Actions (login required)
 |
View Item |
