Interaksi Simbolik dalam Tradisi Piton-Piton dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Islam di Bobrok Ngumpul Balong Ponorogo

Rohmawati, Binti (2026) Interaksi Simbolik dalam Tradisi Piton-Piton dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Islam di Bobrok Ngumpul Balong Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.

[thumbnail of e-thesis Binti Rohmawati.pdf]
Preview
Text
e-thesis Binti Rohmawati.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Tradisi Piton-Piton merupakan tradisi masyarakat Jawa yang berkaitan dengan siklus kehidupan anak dan masih dilestarikan hingga saat ini. Tradisi ini mengandung berbagai simbol, ritual, serta interaksi sosial yang memiliki makna filosofis, sosial, dan religius. Namun, kajian mengenai interaksi simbolik, makna simbolik, serta relevansinya terhadap Pendidikan Islam dalam tradisi Piton-Piton masih terbatas sehingga perlu dilakukan penelitian lebih mendalam.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk interaksi simbolik, menjelaskan makna simbolik dalam tradisi Piton-Piton, serta menganalisis relevansinya terhadap Pendidikan Islam. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman mengenai nilai-nilai budaya dan religius yang terkandung dalam tradisi Piton-Piton sebagai bagian dari kearifan lokal masyarakat Jawa Muslim.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian etnografi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan melibatkan tokoh agama, sesepuh desa, dukun pijat bayi, dan masyarakat setempat. Analisis data dilakukan melalui analisis domain, taksonomi, komponensial, dan tema budaya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi simbolik dalam tradisi Piton-Piton tampak melalui penggunaan simbol budaya Jawa dan simbol Islam dalam prosesi ritual. Simbol seperti sajen, kurungan ayam, ayam, bunga ronce, doa, tahlilan, dan kenduri dimaknai sebagai harapan, rasa syukur, permohonan keselamatan, serta penguatan hubungan sosial dan spiritual masyarakat. Nilai-nilai simbolik tersebut memiliki relevansi dengan tujuan Pendidikan Islam dalam aspek Ilāhiyyah, Insāniyyah, dan Kauniyyah sehingga tradisi Piton-Piton tidak hanya menjadi warisan budaya, tetapi juga media pendidikan nilai dalam kehidupan masyarakat.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor: Kharisul Wathoni
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 22 May 2026 02:27
Last Modified: 22 May 2026 02:27
URI: http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/38050

Actions (login required)

View Item View Item