Luaylia, Zahrotul (2026) [[ GUNAKAN METERAI ASLI YANG BERBEDA PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI DAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN, SILAKAN UPLOAD ULANG ]] Kriteria Guru Menurut Kitab Ta‘lim Muta‘allim Karya Syaikh az-Zarnuji Dan Relevansinya Terhadap Pembentukan Karakter Guru Di Era Modern. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
ZAHROTUL LUAYLIA_PENDIDIKAN AGAMA ISLAM_201220336_SKRIPSI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Luaylia, Zahrotul. 2026. Kriteria Guru Menurut Kitab Ta‘lim Muta‘allim Karya Syaikh az-Zarnuji Dan Relevansinya Terhadap Pembentukan Karakter Guru Di Era Modern. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing Dr. Afif Syaiful Mahmudin, M.Pd.I.
Kata Kunci: Guru, Kitab Ta‘lim Muta‘allim, Pembentukan Karakter Guru di Era Modern.
Guru memiliki peran strategis dalam proses pendidikan sebagai pembentuk kualitas intelektual dan karakter peserta didik. Dalam praktik pendidikan modern, kualitas guru sering kali diukur berdasarkan kompetensi akademik dan profesionalitas semata. Padahal, pendidikan yang utuh juga menuntut integritas moral dan spiritual sebagai fondasi kepribadian pendidik.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) Untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan kriteria guru menurut kitab Ta‘lim Muta‘allim karya Syaikh az-Zarnuji dalam perspektif pendidikan Islam; (2) Untuk menganalisis gambaran krisis keteladanan karakter di era modern; (3) Untuk mengetahui relevansi kriteria guru menurut Syaikh az-Zarnuji terhadap pembentukan karakter guru di era modern dalam menghadapi tantangan profesionalisme dan perkembangan pendidikan kontemporer.
Penelitian ini menggunakan pendekatan Library Research dengan metode deskriptif analitis. Sumber data primer adalah kitab Ta‘lim Muta‘allim, sedangkan sumber data sekunder berupa buku-buku pendidikan islam, jurnal ilmiah, dan literatur relevan lainnya. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi, sedangkan teknis analisis datanya menggunakan analisis isi (Content Analysis) dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa: (1) Kriteria guru menurut pemikiran Syaikh az-Zarnuji dalam kitab Ta‘lim Muta‘allim meliputi tiga karakter utama, yaitu ‘Alim, Wara’, serta Asanna. (2) Krisis keteladanan karakter guru di era modern ditandai dengan melemahnya peran guru sebagai figur teladan, bergesernya orientasi pendidikan yang lebih menekankan aspek profesionalitas teknis dibanding pembinaan akhlak, serta pengaruh perkembangan teknologi dan budaya digital yang mempengaruhi pola interaksi antara guru dan peserta didik. (3) Kriteria guru menurut Syaikh az-Zarnuji memiliki relevansi yang kuat dalam menjawab tantangan pendidikan modern, khususnya dalam membangun kembali karakter guru yang berakhlak, dan berwibawa. Nilai-nilai ‘alim, wara’, dan asanna yang diajarkan Syaikh az-Zarnuji dapat menjadi landasan normatif dalam memperkuat profesionalitas guru yang tidak hanya kompeten secara akademik, tetapi juga memiliki keteladanan moral dan spiritual.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Afif Syaiful Mahmudin |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 22 May 2026 03:38 |
| Last Modified: | 22 May 2026 03:38 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/38077 |
Available Versions of this Item
- [[ GUNAKAN METERAI ASLI YANG BERBEDA PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI DAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN, SILAKAN UPLOAD ULANG ]] Kriteria Guru Menurut Kitab Ta‘lim Muta‘allim Karya Syaikh az-Zarnuji Dan Relevansinya Terhadap Pembentukan Karakter Guru Di Era Modern. (deposited 22 May 2026 03:38) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |
