nudin, Ihwan (2026) Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Kegiatan Kerohanian Islam (Rohis) Untuk Membentuk karakter Siswa di SMA Negeri 1 Dolopo Kabupaten Madiun. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
ETHESES IHWANNUDIN.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Ihwannudin. 2026. Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Kegiatan Kerohanian Islam (Rohis) Untuk Membentuk karakter Siswa di SMA Negeri 1 Dolopo Kabupaten Madiun. Skripsi. Prgram Studi Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing, Dr. Ahmad Sulton M.Pd.I.
Kata Kunci: Nilai-Nilai Pendidikan Islam, Kegiatan Rohis, Karakter Siswa.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan karakter siswa dimasa SMA atau masa remaja pertengahan, melalui kegiatan masa ini ditandai dengan berkembangnya kemapuan berfikir sebagai cerminan keberhasilan proses pendidikan. Di tengah perkembangan zaman dan pengaruh lingkungan yang semakin beragam. Pembentukak karakter siswa mengalami berbagai tantangan. Hal ini ditandai dengan rendahnya disiplin siswa seperti cenderung menunda-nunda shalat berjamaah di mushola. SMAN 1 Dolopo merupakan salah satu lembaga pendidikan yang mempunyai ekstrakurikuler Rohis sebagai upaya membentuk karakter siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) Program kegiatan Rohis di SMAN 1 Dolopo (2) Nilai-Nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam kegiatan Kerohanian Islam (Rohis) (3) Implikasi kegiatan Rohis dalam membentuk karakter Siswa di SMAN 1 Dolopo.
Adapun penelitian ini dirancang menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini adalah Pembina Rohis dan siswa anggota Rohis SMAN 1 Dolopo. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian, data di analisis menggunakan model analisis interaktif Miles, Huberman dan Saldana meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa (1) Program kegiatan kerohanian Islam di SMAN 1 Dolopo yaitu program kegiatan harian, mingguan, bulanan, dan tahunan. (a) Kegiatan harian meliputi bersih-bersih masjid. (b) Kegiatan mingguan meliputi: perkenalan junior, senior, dan pembina Rohis, pengenalan materi dasar kegiatan Rohis, latihan adzan dan bilal jum’at, mengaji kitab aqidatul awam dengan pembina, belajar qira’atil Al-Qur’an, materi fiqh di dalam kelas, latihan habis, materi tajwid di di dalam kelas, belajar muhadharah, game Islami, hafalan Al Qur’an juz 30. (c) Kegiatan bulanan meliputi: tahlil dan istighosah, praktik shalat jenazah, tes materi. (d) Kegiatan tahunan meliputi wisata ziarah dan studi kampus. (2) Nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam kegiatan Rohis terdiri dari 3 aspek yaitu nilai aqidah seperti meningkatkan keimanan siswa kepada Allah, nilai akhlak menjadikan siswa memiliki kepribadian yang lebih baik, dan nilai ibadah terbagi menjadi dua yaitu mahdhah dan ghoiru mahdhah, (3) Implikasi program kegiatan Rohis dalam membentuk karakter siswa di SMAN 1 Dolopo yaitu membentuk karakter religius, sopan santun, disiplin dan tanggungjawab.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ahmad Sulton |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 26 May 2026 07:00 |
| Last Modified: | 26 May 2026 07:00 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/38339 |
Actions (login required)
 |
View Item |
